Come insegnare a un bambino a pronunciare il suono "L" a casa

L'età prescolare è il periodo dello sviluppo più attivo del bambino. Nel suo corpo ci sono significativi cambiamenti fisiologici, lo sviluppo di processi mentali, psiche, sfera emotiva e volitiva e la personalità nel suo complesso.

Gli studi hanno dimostrato che tutti i processi mentali in un bambino si sviluppano con la partecipazione diretta del discorso. E, ovviamente, la violazione di questa funzione umana porta a difficoltà nello sviluppo armonioso del bambino. Al fine di aiutare il bambino in tempo per padroneggiare il discorso, i genitori dovrebbero conoscere i modelli di sviluppo del linguaggio del bambino in età prescolare.

Normalmente, all'età di tre anni, il bambino dovrebbe avere quasi tutti i suoni della lingua, ad eccezione del sibilo (Ш ,,,,)) e il suono di Р, Рь. Questa età è caratterizzata da un aumento dell'attività verbale, i bambini iniziano a usare la parola per apprendere nuovi fatti per se stessi. In un modo diverso, questa è l'età del "perché".

Ecco gli errori comuni che i bambini compiono in questa fase dello sviluppo del linguaggio:

• sostituzione del suono P a L, L (botola a mano),
• sostituzione di sfrigolare W, U, H, F con morbido Сь, Зь (sciarpa - syarf),
• sostituzione di L con suoni di L, Y (bow - hatch, lamp - yampa).

Se un bambino interpreta erroneamente i suoni per un lungo periodo, le sue abilità di articolazione motoria diventano fisse e la percezione dei suoni del discorso è distorta. Il bambino non suona correttamente, ma non lo capisce. Se il bambino non viene aiutato in tempo, comparirà un difetto di pronuncia persistente, che sarà molto più difficile da superare.

Spesso, se un bambino non ha malattie croniche, anomalie dell'apparato linguistico (lingua, palato molle e duro, labbra), disturbi del sistema nervoso, gli adulti a casa possono aiutare il bambino a padroneggiare questo o quel suono. In questo caso, è sufficiente conoscere l'ordine delle azioni necessarie per produrre il suono mancante o distorto.

• Innanzitutto, la cosa più importante da iniziare per i genitori è rafforzare la motilità articolare. Questo è ottenuto attraverso vari esercizi, che la letteratura fornisce molto.
• In secondo luogo, è l'affermazione stessa o il chiarimento del suono. Ogni suono ha il suo metodo.
• Il prossimo passo è quello di correggere il suono prima in sillabe, poi in parole.
• Dopo che il bambino ha pronunciato con successo un suono a parole, gli viene offerto il compito di differenziare (distinguere) i suoni oppositivi. (ZH-Ш, Ч-Щ, З-С, ТD, ecc.).
• La prossima è la fase di memorizzare le torte, scioglilingua, enigmi, poesie con un suono fisso.
• E infine, fissiamo il suono nel parlato: storytelling, storytelling.

In questo articolo vogliamo soffermarci più dettagliatamente sulla formulazione del suono solido "L".

Molto spesso quando pronuncia il suono "L" ci sono i seguenti svantaggi: non c'è affatto suono, è sostituito da altri - L, V, U, I. (il negozio è "timpano", "ritorno"). A causa del fatto che pronunciare questo suono richiede la posizione superiore della lingua, è necessario sapere se il bambino può sollevarlo.

Affinché la lingua possa mantenere chiaramente la posizione desiderata, offriamo i seguenti esercizi per rafforzare i muscoli della lingua:

1. "Sting" - mostra la lingua stretta
2. "Sting" - "Shoulder" - per mostrare quel linguaggio stretto, quindi ampio.
3. "Altalena" - la lingua tocca alternativamente il labbro inferiore e quello superiore.
4. "Pendolo" - la fine della lingua gira agli angoli delle labbra.
5. "Noi puniremo la lingua cattiva" - proteggi la lingua, picchietta con le labbra (cinque-cinque-cinque) in modo che diventi larga.
6. "La lingua dorme" - mordendo leggermente la punta della lingua sporgente, aprendo e chiudendo bocca, labbra e lingua rilassati e immobili.

Dopo aver notato che il bambino può facilmente far fronte agli esercizi proposti, puoi procedere direttamente alla formulazione del suono "L".

Il primo modo per causare L: la lingua allargata giace immobile tra i denti ("La lingua dorme"), la madre suggerisce di cantare AAA e, senza interrompere, mordere la punta della lingua mentre continua a cantare lo stesso suono, è risultato TUTTO. Vorrei avvertirvi che in questa fase non è necessario chiedere al bambino che tipo di suono ha fatto. Questo può essere fatto solo dopo ripetute ripetizioni dell'esercizio, quando fa tutto.

Il secondo metodo di impostazione: canta yyyy, mentre morde una lingua ampia. Questo esercizio è mostrato al bambino in silenzio in modo che il suono di A non possa essere ascoltato, altrimenti lo pronuncerà con la solita distorsione.

Il suono ricevuto ai ricevimenti dati, è fissato all'inizio nelle sillabe chiuse (AL, IL, OL, UL); inoltre - tra vocali (ALA, ILA, ULO ...), quindi in sillabe aperte (LA-LA, LO-LO, LOU-LU, LA-LOU, LO-LU, ecc.).

Inoltre, come abbiamo detto prima, il suono è fissato in parole:

• dove il suono A si trova alla fine della parola: posteriore, asino, sedia, rotolo, vetro, ecc.
• dove il suono L è all'inizio della parola: sci, bastia, barca, pozzanghera, cavallo, ecc.
• dove il suono di L sta nel mezzo della parola: cane, classe, fama, occhi, pulce, ecc.

Quindi inizi a memorizzare semplici poesie, podeshki, enigmi con il bambino in cui spesso si incontra il suono L. Questo automatizzerà il suono ricevuto e lo introdurrà alla voce.

esempi:

Dal vetro della finestra

pesante goccia di vetro.

Una goccia è caduta su un fiore blu

e ha aperto un petalo.

Scappa, scappa

il latte è scappato.

L'ho appena catturato,

Essere una hostess non è facile!

Tutto bianco, bianco, bianco.

Un sacco di neve ammucchiata.

Qui ci sono giorni divertenti!

Tutto su sci e pattini!

Se non hai fiducia nelle tue capacità o hai paura di nuocere al bambino, allora c'è sempre una via d'uscita per andare nei centri specializzati, che ora sono moltissimi. Dopo aver visitato diverse lezioni di logopedia e aver imparato l'abilità di pronunciare un suono "difficile", il bambino sarà pienamente in grado di continuare a lavorare sullo sviluppo del linguaggio con i suoi genitori.

Offriamo di fare esercizi con il tuo bambino, mostrato nel prossimo video della logopedista Natalia Gorina.

I genitori dovrebbero ricordare che il loro comportamento può anche influenzare lo sviluppo del discorso del bambino. Come dovrebbero comportarsi i genitori se vogliono che si formi il discorso del loro bambino senza inutili complicazioni?

• Prima di tutto, è necessario parlare lentamente e con calma con il bambino. Ciò è dovuto al fatto che a causa della percezione uditiva insufficientemente sviluppata, il bambino non avrà il tempo di ascoltare e riconoscere il discorso di un adulto.
• È necessario chiedere al bambino come pronunciare correttamente la parola, che è difficile da dire. Di solito i bambini sono felici di ripetere dopo gli adulti. Basta non dimenticare che le richieste eccessive possono offendere il bambino, e lui può ritirarsi completamente.
• Non è consigliabile sovraccaricare il bambino con l'apprendimento precoce di lettere e letture, specialmente se ciò avviene senza il suo desiderio, poiché il risultato atteso potrebbe essere invertito.
• È un errore costringere un bambino a recitare poesie davanti agli ospiti. Questo è un grande stress per un bambino il cui discorso non è ancora pienamente formato. Successivamente tali errori adulti può causare balbuzie.
• Quando lo sviluppo tardivo del discorso non va nel panico, devi solo prestare maggiore attenzione ai giochi di parole con il bambino al fine di ricostituire il suo vocabolario passivo.
• Inoltre, il normale funzionamento di altri organi del linguaggio (udito, voce, apparato respiratorio, visione, olfatto, tatto), il cui lavoro ben coordinato contribuisce alla formazione del linguaggio corretto, aiuta a prevenire le carenze nello sviluppo del linguaggio.

Ricorda, il lavoro di sviluppo del linguaggio non termina rapidamente. Questo è un processo lungo È necessario espandere costantemente il vocabolario del bambino, leggere libri, creare storie sulle immagini, secondo le impressioni che ha avuto. Incoraggia in ogni modo il bambino a comunicare, correggere dolcemente e discretamente i suoi errori, mentre gli dai un esempio di discorso corretto.

Portiamo alla vostra attenzione il seguente video in cui è possibile considerare in dettaglio la formulazione del suono "L" a casa.

La produzione del suono soft "L" viene esaminata nel prossimo video.