Tecnica Glenn Doman

Il contenuto

Nel mondo di oggi, molti genitori pensano che prima inizieranno a sviluppare attività con un bambino, meglio è. Pensando a come farlo meglio, stanno cercando una tecnica adatta. Uno dei più famosi è la tecnica di Glen Doman. Consideriamo più in dettaglio quali sono le caratteristiche di questa tecnica e come funziona.

Dalla vita di Glenn Doman

Nel 1919, Glen Doman è nato in una delle città più antiche degli Stati Uniti - Filadelfia. Dopo essersi laureato all'Università della Pennsylvania nel 1940, iniziò la sua carriera come fisioterapista presso l'ospedale. È qui che inizia a lavorare sullo studio di come si sviluppa il cervello dei bambini. Tuttavia, l'inizio della guerra la interrompe. Nel 1941, Doman va nell'esercito come volontario, dopo aver completato la formazione in corsi di ufficiale di fanteria. Il suo servizio termina con il titolo di comandante di una compagnia di fanteria con un premio per la Croce per meriti eccezionali.

Ritornato alla medicina dopo la guerra, Glen Doman, insieme ai compagni di lavoro, inizia ad assistere nel recupero di bambini con varie lesioni cerebrali e gravi danni al sistema nervoso. Nel 1955, ha fondato l'Istituto non profit per lo sviluppo del potenziale umano. La base teorica e pratica dell'Istituto era il metodo Doman.

Per più di 20 anni, essendo costantemente al lavoro, conducendo numerosi studi, esperimenti, esperimenti, traendo conclusioni, giungendo a conclusioni, Doman ei suoi colleghi con la stessa mentalità cercavano modi e possibilità per curare questi bambini (con paralisi completa o parziale , un forte ritardo nello sviluppo, incapace di percepire il mondo e comunicare). Ritenevano che fosse importante trattare la causa alla radice - il cervello, e non le conseguenze delle lesioni, ad es. il corpo.

Nel 1960, Doman pubblica un articolo sul Journal of American Medical Association sul lavoro metodologico e sul trattamento dei bambini con danni cerebrali e sui risultati della loro riabilitazione. È stato allora che molte persone hanno imparato a conoscerlo. Il suo lavoro ha fatto una "rivoluzione scientifica morbida".

Da questo periodo, insieme ai suoi collaboratori, Doman ha continuato attivamente il suo lavoro, sviluppando e migliorando nuovi programmi e tecniche per il recupero dei bambini. Per il successo nel suo lavoro ha ricevuto numerosi riconoscimenti.

Nel libro "Lo sviluppo armonioso del bambino" puoi trovare una descrizione più completa del suo metodo.

Quando posso iniziare le lezioni

Come risultato delle sue osservazioni, Doman arrivò alla conclusione che i bambini nella loro intera vita non imparano tanto quanto le informazioni possono imparare nei primi 6 anni di vita. Quasi dalla nascita, il bambino è pronto per imparare il mondo, è interessato a tutto ciò che è nel suo ambiente. A questa età, non devi motivare ulteriormente il bambino. Le lezioni dovrebbero svolgersi sotto forma di un gioco divertente.

Secondo lui puoi iniziare a insegnare ai bambini da 3 mesiperché è a questa età che la briciola reagisce agli oggetti.. Il processo educativo inizia con la dimostrazione di carte per un breve periodo di tempo (letteralmente pochi secondi per carta). È necessario che gli oggetti reali siano rappresentati sulle carte: verdure, frutta, animali, mobili, trasporti, figure geometriche, ecc.

L'educazione con il metodo di G. Doman può essere avviata da 3 mesi

La tecnica di Doman

Per molti anni, Doman ha condotto vari studi, concentrandosi sul lavoro con i bambini che sono in ritardo nello sviluppo. Tuttavia, osservando come i loro fratelli e sorelle, che erano assolutamente in salute, si unirono alle classi con grande interesse e ottennero un grande successo, creò una metodologia sviluppata tenendo conto dei loro interessi e bisogni.

Le principali disposizioni su cui si basa la metodologia:

  • Il cervello umano cresce e si sviluppa, rimanendo costantemente al lavoro.
  • Per ottenere un grande successo nello sviluppo dell'intelligenza del bambino, è necessario che il suo cervello lavori attivamente dalla nascita fino a 3 anni.
  • Lo sviluppo fisico gioca un ruolo importante nella maturazione del cervello e dell'intelligenza motoria.
  • Fino a quando il bambino ha 5 anni, il suo cervello è impostato per ricevere nuove conoscenze, non c'è bisogno di motivare ulteriormente il bambino a questo.

Principi di apprendimento per Doman

  • È necessario iniziare il processo di apprendimento il prima possibile, perché più è piccolo il bambino, più facile sarà per lui imparare.
  • Non dimenticare di lodare il ragazzo e sinceramente gioire del suo successo.
  • Un bambino è anche un individuo, al quale è necessario mostrare rispetto e fiducia.
  • La formazione dovrebbe essere condotta con piacere.
  • La formazione dovrebbe avvenire in un contesto appropriato.
  • L'occupazione dovrebbe finire prima che il bambino si annoi o annoia.
  • Nuove informazioni per la formazione devono essere fornite molto spesso.
  • La regolarità, la coerenza e l'organizzazione delle lezioni sono molto importanti.
  • Non c'è bisogno di verificare come il bambino ha imparato le informazioni.
  • Richiede un'attenta preparazione per le lezioni, è necessario fare tutto in anticipo.
  • Termina immediatamente la lezione, se improvvisamente il bambino o ti senti annoiato.
Il processo di apprendimento dovrebbe sempre svolgersi nella forma di un gioco, con pazienza e senza coercizione.

Sviluppo fisico

È lo sviluppo fisico a cui Glen Doman presta molta attenzione nel suo sistema. È sicuro che sia direttamente correlato con sviluppo dell'intelligenza del bambino. Ecco perché è necessario prestare attenzione al buon sviluppo fisico sin dalla nascita.

I bisogni del bambino nel nuotare, camminare, gattonare, afferrare gli sono dati dalla natura. È necessario dal momento della comparsa del bambino al mondo per approvare il loro sviluppo, per dare al bambino completa libertà di movimento. Aiutando il bambino ad essere attivo fin dalla nascita, i genitori lo aiutano a sviluppare intellettualmente molto più rapidamente dei suoi coetanei.

Per l'attività fisica del bambino è necessario creare condizioni appropriate.

Una pista speciale per il crawling può aiutare. È necessario che la briciola si trovasse tra i suoi lati, quasi a toccare gli avambracci e le cosce. La pista si trova su un piccolo pendio. Meglio di tutti, le sue superfici sono lisce, non sono necessarie coperte o materassi. Per indossare il bambino, strisciare lì, è necessario al minimo.

Durante il giorno, il bambino dovrebbe passare almeno 3-4 ore in esso. Su una pista del genere, il bambino sarà in grado di gattonare su una distanza abbastanza grande, e entro 4 mesi, se opportunamente organizzato, inizierà a strisciare attivamente. Grazie a ciò, lo sviluppo intellettuale attivo del bambino, del suo cervello e delle possibilità di percepire il nuovo andrà avanti.

Con l'aiuto della pista, avviene la stimolazione dei riflessi innati, simulando lo spazio intrauterino, quando la briciola ricorda il suo primo riflesso, con cui è nato.

Insegna al tuo bambino a superare gli ostacoli con una varietà di rulli e scale. Girare e torcere il più spesso possibile, questo contribuirà allo sviluppo di un senso di equilibrio. Aiuta e incoraggia il bambino nei suoi tentativi di camminare, correre, nuotare.

Per i neonati, Glen Doman ha creato il suo programma di equilibrio - ginnastica dinamica, che puoi usare con successo a casa.

L'essenza del metodo di Doman

Insieme allo sviluppo fisico attivo allo stesso tempo, puoi iniziare gli esercizi intellettuali.A tale scopo vengono utilizzate carte con grandi immagini reali e una firma su di esse. Con il loro aiuto, il bambino è più facile da imparare nuove informazioni, ottiene il carico giusto per lo sviluppo del cervello.

È possibile acquistare set di biglietti già pronti, trovarli su Internet e stamparli su una stampante a colori o crearli autonomamente. Tutte le carte devono avere uno sfondo bianco, su ciascuna - solo una foto. La didascalia è scritta dal basso in grandi lettere rosse. Il più spesso possibile, offri a tuo figlio una nuova informazione interessante. Se non lo fai, allora il bambino molto rapidamente non sarà interessato a queste attività.

All'inizio delle lezioni avrai bisogno di 5 carte di una linea tematica. Ogni carta viene mostrata al bambino per 5-10 secondi, il nome sotto è chiaramente e ad alta voce. Dopo circa tre lezioni, puoi iniziare a sostituire le carte in uno dei set. Mostra al bambino una serie solo una volta per lezione. È necessario impegnarsi almeno 3 volte al giorno. Avrai almeno 15 colpi di carte al giorno.

Cosa avresti insegnato al bambino, non aspettarti risultati immediati. Vedrai i risultati quando il bambino è pronto a mostrarteli. Sii sicuro: la mollica ascolta tutto e ricorda, essendo fidanzata con essa, non passi il tempo invano.

Come insegnare a leggere sul sistema Doman

Guardando le parole che sono scritte, il bambino non è consapevole del loro significato. Se lui, insieme alla visualizzazione della parola per dirlo, allora la memorizzazione meccanica funzionerà, il cervello del bambino capirà le informazioni ricevute, collegandole tra loro. È in questo modo che il bambino inizia a comprendere le leggi della lettura, proprio come ha fatto con lo sviluppo del discorso orale.

Glen Doman è sicuro che è già possibile che una briciola di mezzo anno inizi a imparare a leggere in questo modo.

Per lavorare richiederà una carta con set di parole. La loro dimensione dovrebbe essere di 10 * 50 cm, il testo è rosso vivo, il carattere deve avere uno spessore di 1,5 cm e ogni lettera deve avere un'altezza di 7,5 cm Non introdurre il bambino con parole difficili all'inizio dell'allenamento. Cerca di trovare le parole che il bambino conosce bene (mamma, papà, nonno, puoi usare i nomi dei piatti preferiti, vestiti, animali domestici).

Prova ad aderire al seguente schema di allenamento:

  • Un set di parole è un gruppo di 5 parole unite da un tema.
  • Bisogno di fare tre volte al giorno.
  • Primo giorno Mostra al bambino una serie di parole. Pronuncia le parole con una voce chiara e uniforme. Per ogni parola devi spendere non più di 15 secondi. Risulta 3 lezioni con un set di parole.
  • Secondo giorno. All'insieme di parole già visualizzate, aggiungi un altro. Riceveremo 6 lezioni al giorno (3 con l'insieme di parole studiate prima, 3 con una nuova) e due serie di parole.
  • Terzo giorno. Tre serie di parole e nove lezioni.
  • Quarto giorno. Quattro serie di parole e 12 lezioni.
  • Quinto giorno Cinque serie di parole e 15 lezioni durante il giorno.
  • Il sesto giorno. Aggiungete un altro set di parole, ma allo stesso tempo escludete una parola dai cinque set precedenti.

Aderendo a questo schema, sostituirai costantemente serie di parole, aggiungendone una nuova ogni volta. Prima dimostri le parole, poi le frasi, e poi puoi provare a dimostrare l'intera frase.

Come insegnare a contare

Gli adulti che hanno sentito la parola "due" immaginano una figura, ei bambini pensano con i fatti. Presenteranno due punti, due caramelle, due mele, ma non indovineranno nemmeno ad associare la parola "due" all'immagine di una cifra. Doman ha fatto affidamento su questa caratteristica specifica per il bambino durante la creazione della metodologia. Consentendo al tuo bambino di interagire con fatti concreti, piuttosto che concetti astratti, gli darai una grande opportunità di apprendere l'account senza contare, di determinare quante cose sono raffigurate, di apprendere le operazioni matematiche di base.

Per addestrare il tuo account, avrai bisogno di 100 carte da 27 * 27 cm. I punti rossi sulle carte sono sparsi da 1 a 100. Il loro diametro non deve superare i 2 cm.In classe, il bambino padroneggia inizialmente il concetto di "quantità", quindi il concetto di "equazione". Dopo di ciò, puoi iniziare a imparare a risolvere i problemi. Solo allora, per Doman, è possibile far conoscere al bambino una rappresentazione grafica dei numeri, il concetto di "figura". L'ultima cosa da fare è risolvere le equazioni digitali.

Il principio dell'apprendimento della matematica è simile all'apprendimento della lettura. Solo all'inizio delle lezioni dovrebbe essere prestata sufficiente attenzione a un set di carte da 1 a 5 e da 5 a 10.

Familiarizzare con le azioni di base anche con l'aiuto di punti. Ad esempio, quando si insegna sottrazione 2 di 3, pronunciando un'azione (tre meno due è uguale a uno), dimostrare le carte corrispondenti con tre punti, un segno meno, due punti, un segno di uguale, un punto.

Anche per mezzo minuto puoi imparare molto

In confronto al cervello umano, Glen Doman mette il computer più avanzato, che riassume in base ai fatti. Crede che sia assolutamente inutile spiegare qualcosa al bambino per molto tempo e aspettare pensieri intelligenti e decisioni giuste riguardo alle azioni da lui commesse in seguito. Al bambino devono essere fornite informazioni accurate, accessibili e chiare. Per spiegare questo, dà il seguente esempio.

Guardando il cane, il bambino è interessato a te su di lei. Cosa puoi fare:

  • licenziarlo con le parole: "Lasciami in pace, non ho tempo";
  • raccontare briciole: "Questo è woof-woof";
  • risposta breve: "Questo è un cane";
  • dite: "Questo è un cane di San Bernardo";
  • mostra le foto dei cani;
  • mostra le immagini di diverse razze di cani e di ': "Guarda, ci sono animali ovunque chiamati cani, ma possono essere diversi. C'è un barboncino, un pastore tedesco, un doberman, un chow-chow, un bassotto ", ecc.

Dall'ultima risposta, il bambino sarà in grado di fare una piccola scoperta per se stesso, avendo capito che tutti i cani hanno caratteristiche comuni - questo è il numero di zampe, la presenza di coda, lana, ma allo stesso tempo possono variare di colore, taglia, lunghezza dei capelli, coda, forma delle orecchie e ecc. In questo modo, in appena mezzo minuto, il bambino sarà in grado di svolgere una grande quantità di lavoro intellettuale e accelerare l'attività cerebrale.

Cerca di dare al bambino risposte più dettagliate, facili da capire e basate sui fatti.

Ottenere conoscenza enciclopedica

Se segui Doman, devi capire che l'obiettivo della vita umana è ottenere una conoscenza multilaterale del mondo. Spiegazioni e spiegazioni per i bambini non portano alcun beneficio, il loro cervello è in grado di percepire solo i fatti.

Per imparare dalle carte a dare al bambino una conoscenza veramente enciclopedica, è necessario che:

  • tutti i dettagli sulle carte erano chiaramente visibili;
  • c'era solo un oggetto su ogni carta;
  • tutti gli oggetti raffigurati avevano un nome;
  • questo oggetto era precedentemente sconosciuto al bambino;
  • le carte erano piuttosto grandi (28 * 28 cm);
  • le carte erano pulite

È necessario gestire le carte in media per 30 secondi.

Punti negativi

Sembrerebbe che tutto nel metodo Doman sia chiaro, accessibile, chiaro e logico. Tuttavia, come in qualsiasi altro metodo, ha i suoi aspetti negativi.

  • Non è sufficiente che un bambino conosca i fatti, deve essere in grado di applicarli nella vita, usarli. Altrimenti, tutte le informazioni che riceverà saranno solo spazzatura nella sua testa.
  • Un grande carico sul cervello di un bambino può portare a conseguenze negative. sotto forma di disturbi mentali, sbalzi d'umore, mancanza di appetito, problemi di comunicazione, aumento dell'ansia, vulnerabilità, sensibilità.
  • È necessario che la formazione sia appropriata per l'età del bambino. Se un bambino vede un cane, assocerà la sua immagine alla parola "cane", e secondo Doman questa parola gli causerà un'associazione con la carta. Ad esempio, vedendo una giraffa o un elefante in realtà, una briciola non può semplicemente riconoscerli.
  • La passività del bambino, la mancanza di momenti creativi e creativi nell'apprendimento. Il bambino non impara a trovare informazioni indipendentemente, la curiosità è offuscata.
  • Il bambino non ha quasi tempo per chiacchierare con gli amici, giocare. Nessuna attenzione è prestata allo sviluppo estetico, emotivo, morale. I genitori passano molto tempo in preparazione per le lezioni: fanno le carte, li ordinano, selezionano quelli adatti, ecc.
  • Non tutti i sensi sono coinvolti. Nessun sviluppo tattile, nessun senso dell'olfatto o boccioli del gusto.
  • Memorizzazione meccanica delle parole quando si impara a leggere. Se il bambino nel testo incontrerà parole non familiari, non sarà in grado di leggerlo e comprendere il significato della lettura.
  • Secondo il metodo, è necessario accompagnare il testo leggibile mostrando le immagini. In futuro, sarà difficile per un bambino imparare a leggere testi senza illustrazioni, difficilmente capirà cosa ha letto. Tutto ciò può portare a una mancanza di desiderio di impegnarsi nel fatto che lui è disinteressato o cattivo al lavoro.
  • Mancanza di attività di gioco attive in cui è più facile per un bambino imparare nuove informazioni.

conclusione

La tecnica di Glenn Doman può aiutare molto i genitori nello sviluppo dei loro figli e persino crescere geni e geek. tuttavia Devi tenere in considerazione le capacità di età del tuo bambino, per accedere correttamente alla classe, per monitorare la salute del bambino, tenere conto delle sue capacità individuali. Non puoi costringere il bambino ad impegnarsi. È meglio condurre esercizi comprensivi in ​​modo giocoso e non dimenticare di lodare e incoraggiare per ognuno, anche un piccolo risultato.

Guarda i seguenti video per le funzionalità del metodo Glenn Doman.

Informazioni fornite a fini di riferimento. Non automedicare. Ai primi sintomi della malattia, consultare un medico.

gravidanza

sviluppo

salute