Quando i bambini iniziano a scopare?

Influire e camminare nei bambini sono così strettamente correlati che è piuttosto difficile separare queste fasi della formazione del discorso in un bambino individualmente. Alcune fonti indicano che i bambini iniziano a imbrogliare dopo aver imparato i crateri vocali - le vocali melodiose. Altri specialisti sono inclini a credere che le fasi iniziali della vocalizzazione siano gli agukani, e si dovrebbe ascoltare quanto segue. Le terze fonti affermano che non vi è alcuna differenza. Non importa come, i genitori si aspettano i primi suoni dal bambino con grande impazienza. Descriveremo i tempi, le caratteristiche e lo sviluppo di agukani in questo articolo.

Il termine "agukanie" in medicina non esiste, esiste il concetto di "budello", che include varie opzioni per pronunciare i primi suoni. Per gridare e ruggire i bambini iniziano a un certo stadio dello sviluppo pre-verbale. Il primo passo è il pianto. È lui che accompagna l'apparizione del piccolo uomo nel mondo e nelle prime settimane è l'unico mezzo di comunicazione del bambino con gli altri.

Un bambino appena nato urla a causa della fame o del freddo, a causa di calore o coliche infantili, a causa dei pannolini bagnati, e da un mese di età e per la necessità di comunicare con la mamma. All'età di 2-3 mesi, man mano che l'udito e la vista si sviluppano, il bambino impara a sorridere, a imitare i suoni che sente. È in questo momento che comincia a ruggire e scopare. Ma si possono attendere i primi suoni anche più tardi - fino a 7 mesi alcuni bambini rimangono ostinatamente in silenzio.

Il passo successivo nello sviluppo del linguaggio è il balbettio: il rodersi e l'invecchiamento sono complicati, in essi le sillabe e i suoni che sono caratteristici della lingua madre del bambino diventano distinguibili.

I bambini iniziano a rimescolare non a loro piacimento, e soprattutto non a causa degli sforzi degli adulti di insegnare a un bambino a farlo. Solo agukanie e gulking sono forniti per lo sviluppo fisiologico e psicofisico. Anche i bambini sordi agukkaut, ma nella fase di balbettare il loro sviluppo pre-verbale è inibito, perché non riescono a sentire se stessi.

All'inizio, i bambini cantano semplici vocali in tutti i modi, e poi, nel mezzo del periodo di stabilità, aggiungono loro consonanti gutturali e posteriori - "g", "k".

Devo preoccuparmi e correre dai dottori, se tra tre mesi il bambino non aggredisce? Certo che no, perché lo sviluppo del discorso e del pre-discorso dei bambini obbedisce alle regole dell'individualità e non può essere lo stesso per tutti. Inoltre, i periodi di sviluppo del linguaggio possono alternarsi a periodi di completo e spaventoso silenzio dei genitori. Quindi, baby, che ha fatto piacere a sua madre con "aha" e "aha" da 2 mesi, potrebbe benissimo tacere. Se la mollica ha smesso di agitare a 4 mesi o più tardi, non esitare, questo è un fenomeno temporaneo causato da paura, stress, malattia, dentizione. Per un po 'il ragazzo, per così dire, dimentica una nuova abilità, ma in circostanze favorevoli, torna di nuovo al boom.

Non agitare il bambino secondo la "tradizione di famiglia". Se in una famiglia la famiglia è completamente silenziosa, non abituata a sorridere, ridere, esprimere vividamente le proprie emozioni, allora i bambini crescono uguali. Più parlano, parlano, sorridono con il bambino, più le canzoni cantano e leggono poesie, più velocemente inizierà a ripetere i suoni che ha sentito e questi tentativi si faranno sentire e camminare.

La ragione per visitare il medico può essere una rogna insolita o agukanie nella forma di uno strillo o di un digiuno, che il bambino usa per comunicare dopo i sei mesi di età.L'abbassamento, privo di tono emotivo, umore, può essere il primo segno di disturbi cerebrali o anomalie mentali.

L'assenza di agukaniya durante il primo anno di vita è caratteristica dei bambini con autismo, con sindrome di Down e altre sindromi genetiche. A volte la mancanza di suoni naturali per i bambini parla di un bambino che riceve un trauma cranico, emorragia cerebrale alla nascita o immediatamente dopo, sulla sconfitta dei singoli centri, incluso il centro della parola e il riconoscimento dei suoni.

I bambini prematuri iniziano a tremare più tardi dei loro coetanei a tempo pieno.

Insegna che questo non può essere, ma puoi aiutare il bambino. L'assistente principale della madre in questa materia sarà ogni giorno e avrà abbastanza tempo per comunicare con il bambino.

Il bambino inizierà impetuoso a ruggire e rimescolare, se la madre gli parla in tono calmo, spesso cambia intonazione, dice il canto. Anche il volume del discorso è importante - non c'è bisogno di urlare o bisbigliare, i bambini percepiscono meglio le frequenze medie del linguaggio umano.

L'imitazione reciproca è ciò che i genitori devono raggiungere. In altre parole, il bambino ripeterà suoni separati dopo la madre e la madre dovrà ripeterli per il bambino. Poi ci sarà un effetto di riconoscimento del suono, il bambino inizierà a ridere in risposta. La comunicazione diventerà più emotiva.

La mamma dovrebbe davvero provare a chiamare al bambino tutti i giocattoli e gli oggetti che lei gli dà. Ma è necessario stabilire un contatto pre-verbale con il bambino quando l'appartamento è relativamente silenzioso. I bambini sono facilmente distratti da suoni estranei - dalle grida di altri bambini, dalla televisione, dal discorso ad alta voce degli adulti, e quindi il tempo per la comunicazione deve essere scelto che è favorevole.

Insegnare al bambino a suonare i suoni aiuterà a massaggiare i palmi e le dita del bambino, dal momento che il centro del discorso del cervello e le capacità motorie sono strettamente correlati. Utile logoterapia del massaggio, basata sul tocco leggero della laringe e della regione sottomandibolare. Se nulla aiuta, puoi provare ad applicare il metodo di "imitazione passiva". Così logopedisti e patologi della prima infanzia chiamano esercizi per le labbra. La mamma avrà bisogno di pronunciare "gu" e "ha" se stessa, allo stesso tempo aprendo la spugna inferiore delle briciole con il dito, come se stesse ripetendo la propria articolazione.

I bambini hanno un disperato bisogno di approvazione, e quindi eventuali primi suoni prodotti dovrebbero essere apprezzati dagli adulti. Se mamma e papà si rallegrano sinceramente di loro e mostrano questa gioia al bambino, questo sarà il miglior incentivo per l'ulteriore sviluppo del gulag e dell'agukan.

Quando il bambino inizia a pronunciare i primi suoni, è necessario registrarli sul telefono o sul registratore vocale. Questo è utile non solo per compiacere i nonni, ma anche nel caso in cui il bambino improvvisamente tace in un certo periodo del suo sviluppo. Allora sarà possibile applicare la tecnica di "imitazione di se stessi".

Per ottenere un discorso normale e lo sviluppo pre-verbale da un bambino, non è necessario costringerlo a dire qualcosa. Se il bambino avverte fastidio e irritazione provenire dalla persona più vicina - madre, sarà molto più difficile per lui iniziare a comunicare con lei e con il mondo che la circonda.

Non hai bisogno di "lisp" troppo lungo con le briciole. L'imitazione del suo "gu-gu" e "agag" non dovrebbe durare più di sei mesi.Dopo questo, il bambino dovrebbe diventare un interlocutore a tutti gli effetti, con il quale le conversazioni sono abbastanza adulte.

Cerca di evitare conflitti e aprire litigi in presenza del bambino. La tensione e la rabbia nella voce degli adulti non stimolano affatto il desiderio di ripetere ciò che si è sentito. I bambini che crescono in famiglie con un clima psicologico disfunzionale si sviluppano con grande ritardo.

Il Dr. Komarovsky parlerà delle norme e dei tempi dello sviluppo dei bambini nel prossimo video.