Primer of Hope Zhukova

Il contenuto

Il ragazzo che, sembra, è nato, sta crescendo molto velocemente e molto presto andrà a scuola. I genitori capiscono che è giunto il momento di insegnare al bambino a leggere in modo che sia pronto per questa importante fase della sua vita. Naturalmente, gli insegnanti della scuola materna e gli insegnanti di educazione supplementare forniranno tutta l'assistenza possibile in questo.

Tuttavia, non sempre una briciola può far fronte a questa difficile abilità senza l'aiuto dei genitori. Quando scelgono il primo libro di testo per il loro bambino, i genitori spesso optano per il classico Bukvare di Nadezhda Zhukova. Propongo di conoscerlo meglio.

Circa l'autore

Nadezhda Sergeevna è nato nel 1924. Nel 1976, ha difeso con successo il suo lavoro di qualifica sul tema "Processi di padronanza sistematica della sua lingua nativa (russa) in disturbi del linguaggio" e divenne un candidato di scienze pedagogiche.

Più di 30 anni della sua vita N.S. Zhukova ha dedicato attività di logopedia ed è diventato uno specialista molto conosciuto in questo settore. Sotto la sua paternità, non è stato pubblicato un milione di copie di manuali che forniscono ai genitori assistenza nell'insegnamento ai bambini.

Dal 1960 al 1990, ha lavorato presso l'Ospedale Mentale per bambini di Mosca. Nadezhda Zhukova ha condotto studi speciali sui processi progressivi di sviluppo del linguaggio nei bambini in età prescolare. Le pubblicazioni dei suoi lavori scientifici possono essere trovate sia in edizioni russe sul suo profilo, sia in quelle straniere.

Nadezhda Sergeevna ha agito come attivista nelle attività pubbliche. Negli anni '60, lei e i suoi colleghi neuropsichiatrici come parte di un gruppo di iniziativa hanno parlato di come organizzare gruppi specializzati per bambini con disturbi del linguaggio nelle istituzioni prescolari.

Il risultato di questa attività era un elenco di indicazioni, secondo le quali i bambini sono iscritti nel gruppo di logopedia. Il gruppo di iniziativa ha anche sviluppato tutti i documenti necessari per questo e ha fissato le regole per il lavoro delle commissioni di selezione. Grazie al lavoro di N.S. Zhukova e i suoi compagni attivisti in tutto il paese hanno iniziato a creare gruppi di logopedia e interi giardini di logopedia per bambini, che erano subordinati al Ministero della Pubblica Istruzione.

A proposito della tecnica

Nadezhda Sergeevna ha creato il suo speciale metodi di insegnamento per leggere i bambini. Si basa sull'approccio tradizionale, che è la continuazione del lavoro di noti logopedisti e professionisti E.F. Rau, A.G. Ippolitova. In "Bukvare" N.S. Beetle un tale approccio è armoniosamente combinato con un modo insolito di studiare combinazioni di lettere che un bambino prende per un singolo elemento grafico.

Quindi, le sillabe fungono da unità di lettura e scrittura. Utilizzando il metodo di N.S. Il bambino Zhukova è molto più facile da imparare le abilità di lettura corretta e quindi è più facile passare alla scrittura competente.

Il Primer N. Zhukova sarà un buon strumento per prepararsi per la scuola

"Primer"

Questo noto libro di testo è un esempio di un libro di testo classico che è già familiare a tre generazioni di bambini. Compilandolo, l'autore ha cercato di combinare la sua metodologia originale con le misure che impediscono il verificarsi di errori nella scrittura che appaiono negli scolari. Con questo, il bambino, che ha imparato a leggere, può gradualmente passare all'apprendimento per scrivere.

Questo popolare libro di testo per bambini in età prescolare è pubblicato da EKSMO. La lavorazione è eccellente Copertina rigida, copertina lucida, stampa di grandi dimensioni, adatta solo per insegnare ai bambini in età prescolare, carta di alta qualità - tutte queste sono le caratteristiche principali del libro. Il prezzo del "Primer" varia da 250 rubli. Inizialmente, si chiamava "Logopedista".

Non ci sono momenti di gioco, intrattenimento nel libro. - nulla che possa distogliere l'attenzione del bambino dalle classi. Questo libro di testo è stato progettato non solo per l'apprendimento divertente delle lettere del bambino, come nell'alfabeto, ma anche per l'apprendimento rapido per leggere i bambini in età prescolare. Per i genitori in fondo alla pagina offre le linee guida per condurre classi.

I genitori possono insegnare ai bambini a leggere quando il discorso del bambino e l'udito fonemico sono sufficientemente sviluppati. Affinché la formazione abbia più successo, sarà meglio se il bambino non conosce le lettere prima di familiarizzarsi con il libro di testo. Nadezhda Zhukova ha accettato il metodo di insegnamento della lettera sonora come base per l'apprendimento, che è diventato tradizionale per diverse generazioni di studenti.

Il bambino prima fa conoscenza con il suono che designa la lettera (non EM, ma M, non BE, ma B). Il nome corretto della lettera può essere introdotto in seguito. Questo è pensato in modo che le briciole non abbiano confusione nella testa quando inizi a imparare a leggere con le sillabe. Non capirà come si possa ottenere BA dalle lettere BE e A, leggerà BE-A.

Il livello di difficoltà dei compiti nel "Bukvare" aumenta gradualmentequesto dà al bambino l'opportunità di comprendere i principi della lettura e impararli bene, applicandoli nella pratica. Nel processo di apprendimento, non si dovrebbero cantare le sillabe per molto tempo. È necessario spiegare al bambino che tra le parole, le frasi è necessario mettere in pausa, così come osservare i segni di punteggiatura.

Nota lo studente su parole piccole (congiunzioni, preposizioni) nella frase. Digli della necessità di evidenziarli con brevi pause durante la lettura. Cerca di non usare diversi metodi contemporaneamente, questo potrebbe confondere il bambino nel processo di apprendimento.

Per chiarire il materiale, immagini ben scelte che corrispondono all'argomento oggetto di studio e che possono essere utilizzate nel processo educativo. Quando il bambino inizia a leggere, si consiglia di chiudere il testo letto prima con un righello o un foglio bianco. Questo è necessario per evitare di restituire lo sguardo del bambino a ciò che leggono, che può ostacolarlo enormemente. E, soprattutto, non affrettare la briciola. Ogni bambino impara al suo ritmo. Non costringerlo a leggere i testi se la briciola non sta ancora leggendo le sillabe. Questo puoi solo fargli del male.

L'eroe principale del beneficio è un ragazzo allegro che corre da una lettera all'altra.

Il bambino dovrebbe accompagnare il ragazzo, accompagnandolo lungo il percorso dalla prima lettera al secondo dito e tirare la prima lettera, pronunciandola fino a raggiungere quella successiva. Risulta una specie di sillaba cantante.

L'ordine delle lettere di apprendimento - non alfabetico. All'inizio vengono studiate diverse vocali e, allo stesso tempo, il bambino inizia a imparare a leggere le combinazioni delle lettere. Iniziando con le combinazioni di lettere delle vocali, sarà più facile per lui capire il significato di sillabe ripiegabili con consonanti. Inoltre, le consonanti vengono gradualmente introdotte. La procedura generale per studiare le lettere è: A, U, O, M, C, X, R, W, S, L, N, C, T, I, P, Z, Y, D, B, D, B, F, E, b, i, yu, y, h, e, t, f, y, b.

Nadezhda Sergeevna suggerisce di insegnare al bambino a leggere non solo in linea, ma anche in battute. Il dito deve essere rigorosamente sotto lettera o sillaba leggibile. La linea rossa indica la direzione di lettura da sinistra a destra. Considerando le immagini, chiedi al bambino di evidenziare il primo e l'ultimo suono dal titolo degli oggetti raffigurati. Sarà più facile per una briciola fare questo se la prima vocale è sotto stress. È più difficile far fronte alla selezione della consonante iniziale, e il più difficile è il suono vocale finale.

Inoltre, Nadezhda Zhukova suggerisce di usare alfabeto magnetico e scrivi al "Bukvare". Con il loro aiuto, il processo di insegnamento del bambino sarà molto più facile. Le voci suggerivano anche commenti per coloro che insegnano al bambino. Dopo aver terminato il "Primer", puoi continuare sul "Primo dopo il libro di lettura per la lettura" dello stesso autore.

Vedi una breve video recensione del primer N. Zhukova.

Recensioni

In generale, il feedback di genitori e insegnanti su questo manuale è positivo.Ai genitori piace il metodo di piegare le sillabe, che offre N. Zhukov. Molte persone notano anche l'alta qualità della stampa, buone illustrazioni, testi ben scelti, caratteri grandi, compiti interessanti per i bambini e linee guida utili per i genitori.

Molti notano il prezzo accettabile del libro. La maggior parte dei genitori afferma che i bambini hanno imparato a leggere facilmente e rapidamente. Insegnanti, specialisti stretti consigliano di acquistare questo libro di testo per le lezioni con i genitori che vogliono insegnare a un bambino a leggere.

Tuttavia, tra le carenze si può notare che Questo manuale non è adatto a tutti i bambini. Ci sono bambini che sono impegnati nel "Bukvary" non vogliono affatto a causa della mancanza di momenti di intrattenimento. Imparano da questo libro sembra noioso e poco interessante.

I genitori sono stati sorpresi dalla selezione dei nomi, ad esempio il nome femminile Moore. I bambini, senza incontrare tali nomi nella vita, non capivano cosa stavano leggendo.

Studiando le recensioni, puoi incontrare quegli adulti che semplicemente non potevano insegnare al bambino a leggere da soli. Allo stesso tempo, hanno usato non solo la tecnica Zhukova, ma anche altri. Solo gli insegnanti di istruzione aggiuntiva potrebbero far fronte a questo compito.

Nel prossimo video, vedi una piccola recensione-recensione dei genitori sul primer.

Informazioni fornite a fini di riferimento. Non automedicare. Ai primi sintomi della malattia, consultare un medico.

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