Dettatura grafica sulla cella per il grado 3-4

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Elementi di attività di gioco in classe saranno di interesse non solo per i primi alunni, ma anche per gli studenti senior. esecuzione dettature grafiche per 3-4 gradi, l'insegnante aiuterà l'insegnante a diversificare il processo di apprendimento e a giocare con i ragazzi. Per i bambini in età scolare, queste attività saranno divertenti e utili.

I benefici

L'attività principale dello studente più giovane è l'apprendimento. Tuttavia, il gioco mantiene ancora un posto importante nella sua vita. È molto più facile per un bambino ricevere e consolidare nuove conoscenze quando l'insegnante in classe assegna il tempo per i momenti di gioco. Uno di questi giochi in una lezione di matematica possono essere immagini nella cella.

Il primo selezionatore che disegna semplici immagini delle celle nel notebook fornisce un grande aiuto nell'adattarsi a scuola e aiuta a iniziare il processo di apprendimento con successo. Tuttavia, i bambini sono pronti a passare gradualmente a schemi più complessi.

Nel terzo anno, i disegni possono essere già molto più complicati. Per gli studenti del 4 ° livello, scegli ancora di più opzioni difficili.

A questa età, lo studente dovrebbe essere già ben orientato sul foglio del taccuino, conoscere i concetti di "destra-sinistra", "dall'alto in basso", capire che punto, cella, angolo, lato sono. Possiede già una matita abbastanza per disegnare linee rette.

Ora le dettature grafiche aiuteranno l'insegnante ad insegnare ai bambini ad ascoltare attentamente ciò che l'insegnante sta dicendo, a seguire le istruzioni date loro con precisione. In questo caso, il bambino impara a lavorare con attenzione e attenzione. Sviluppa l'immaginazione, le capacità motorie delle dita, il pensiero, la memoria. I benefici di svolgere tali compiti nel grado 3-4 possono essere visti anche in età avanzata, quando imparano vari argomenti complessi in lezioni diverse, lo studente dovrà prendere rapidamente appunti, scrivere bene dettati. Il bambino si preparerà gradualmente a un carico sempre crescente.

Gli indovinelli, i detti di battute, gli scioglilingua, che possono essere inclusi nella lezione, le conversazioni e le storie informative sugli oggetti raffigurati aiutano ad ampliare la prospettiva dello studente, sviluppare il linguaggio, aumentare il vocabolario.

Tipi di occupazione adatti

Nella terza e quarta elementare, le possibilità di condurre lezioni sono ampliate. A questa età, è possibile utilizzare una varietà di tipi di modelli nelle celle.

Questi includono:

  • Fare linee nelle celle dettate dall'insegnante;
  • Seguire in modo indipendente le istruzioni sul foglio;
  • Finitura simmetrica;
  • Colorare un certo numero di celle in una data direzione nel colore specificato. In questo caso, le immagini a colori reali appaiono nei taccuini dei bambini.

Il principio di lavorare in tutta questa diversità è contare il numero richiesto di celle nella direzione specificata. Questo è determinato dallo studente stesso, guardando l'istruzione proposta o sotto la dettatura dell'insegnante.

Sotto la dettatura dell'insegnante e le istruzioni auto-seguite

Disegno simmetrico

Colorare le celle in una data direzione nel colore specificato

materiale

Di norma, gli studenti hanno tutto ciò che ti serve a portata di mano. Questi sono fogli a scacchi, matite semplici e colorate, gomma. L'insegnante deve solo prepararsi un campione del compito e, se necessario, fogli con le istruzioni per i bambini.

Esempi di dettature grafiche per il grado 3-4

I bambini di terza e quarta elementare stanno già affrontando con successo semplici disegni. Praticamente non fanno errori, cercano di lavorare con attenzione.

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Affinché lo sviluppo dei bambini non si fermi, è necessario complicare i compiti. Ciò contribuirà a preservare il loro desiderio di apprendere nuove cose, insegnare loro a raggiungere i loro obiettivi.

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Offriamo di vedere, e forse anche eseguire una dettatura rapica sulle celle dal seguente video.

Informazioni fornite a fini di riferimento. Non automedicare. Ai primi sintomi della malattia, consultare un medico.

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