Segni, sintomi e trattamento dell'autismo nei bambini

I bambini che sono stati diagnosticati con l'autismo stanno diventando sempre più ogni giorno. Questa prevalenza della malattia è associata principalmente a una diagnosi migliorata. Spesso, i bambini talentuosi e dotati in Russia perdono la diagnosi di autismo. Questi bambini richiedono un'attenzione speciale e devono necessariamente essere socializzati nella società.

In parole semplici, "Autismo" è un disturbo mentale o una malattia caratterizzata da cambiamenti nella psiche, perdita di adattamento sociale nella società e comportamento alterato. Di solito, un bambino ha un'interruzione persistente dell'interazione all'interno di una società.

La malattia può effettivamente essere lieve. In questo caso, identificare i primi segni caratteristici e riconoscere la malattia è un compito molto difficile non solo per i genitori, ma anche per i medici.

In Europa e negli Stati Uniti, la diagnosi di autismo è molto più comune. Ciò è dovuto alla presenza di eccellenti criteri diagnostici, che consentono alla commissione di medici di diagnosticare accuratamente anche con una malattia lieve o in casi clinici difficili.

Nei bambini autistici, vari cambiamenti si verificano nella corteccia cerebrale. Appaiono immediatamente dopo la nascita. Tuttavia, possono apparire molto più tardi, dopo molti anni. La malattia procede senza periodi di remissione stabile. Con un lungo corso della malattia e l'uso di varie tecniche psicoterapeutiche che possono migliorare il comportamento di un bambino autistico, i genitori possono vedere alcuni miglioramenti.

Ad oggi non è stato sviluppato alcun trattamento specifico. Ciò significa che la cura completa della malattia, sfortunatamente, è impossibile.

Le statistiche sull'incidenza dell'autismo negli Stati Uniti e in Europa differiscono notevolmente dai dati russi. Ciò è dovuto principalmente all'elevata rilevabilità dei bambini malati all'estero. Medici e psicologi stranieri utilizzano numerosi questionari e test diagnostici comportamentali che consentono loro di eseguire con accuratezza la diagnosi corretta nei bambini di qualsiasi età.

In Russia, le statistiche sono completamente diverse. Spesso, non tutti i bambini in tempo e in tenera età rivelano i primi sintomi della malattia. I bambini russi che soffrono di autismo spesso rimangono semplicemente dei bambini reticenti.

La prevalenza della malattia non supera il 3%. Molto spesso i ragazzi autistici sono malati. Di solito questo rapporto è 4: 1.Anche le ragazze di famiglie in cui molti casi di autismo sono registrati con parenti possono ammalarsi di questa malattia mentale.

Molto spesso, i primi sintomi luminosi della malattia sono rilevati solo da tre anni. La malattia si manifesta in genere in età precoce, ma nella maggior parte dei casi fino a 3-5 anni non viene riconosciuta.

Ad oggi, gli scienziati non hanno deciso un parere comune su questo tema. Nello sviluppo dell'autismo, molti esperti trovano diversi geni colpevoli, che causano un disturbo nel lavoro di alcune parti della corteccia cerebrale. Spesso quando si analizzano i casi di malattia diventa evidente. eredità pronunciata.

Un'altra teoria della malattia è considerata come mutante. Gli scienziati ritengono che la causa della malattia possa essere una varietà di mutazioni e rotture dell'apparato genetico di un particolare individuo.

Vari fattori possono portare a questo:

• gli effetti delle radiazioni ionizzanti sul feto durante la gravidanza della madre;
• infezione da infezioni batteriche o virali del feto durante lo sviluppo fetale;
• esposizione a sostanze chimiche pericolose che hanno un effetto teratogeno sul nascituro;
• malattie croniche del sistema nervoso nella madre, in cui ha assunto varie droghe psicotropiche sintomatiche per lungo tempo.

Tali effetti mutageni secondo gli esperti americani abbastanza spesso hanno portato a vari disturbi caratteristici dell'autismo.

Il gene o i disturbi mutazionali che sono alla base della malattia portano alla fine alla comparsa di danni specifici a certe parti del sistema nervoso centrale. Di conseguenza, il lavoro coerente viene interrotto tra i vari neuroni responsabili dell'integrazione sociale.

Inoltre, vi è un cambiamento nelle funzioni delle cellule speculari del cervello, che porta alla comparsa di specifici sintomi di autismo, quando il bambino può eseguire ripetutamente un'azione di tipo singolo e pronunciare più volte frasi individuali.

Attualmente, ci sono molte classificazioni differenti della malattia. Tutti sono suddivisi in base al decorso della malattia, alla gravità delle manifestazioni e tenendo conto anche dello stadio della malattia.

L'unica classificazione funzionante che verrebbe utilizzata in Russia non lo è. Il nostro paese sta attualmente sviluppando e ottimizzando specifici criteri di malattia che saranno alla base della diagnosi della malattia.

L'autismo può solitamente verificarsi in diverse forme o varianti:

1. Tipico. In questa forma di realizzazione, i sintomi della malattia appaiono abbastanza chiaramente già durante l'infanzia. I bambini hanno un comportamento più chiuso, mancanza di coinvolgimento nei giochi con altri bambini, hanno contatti scarsi anche con parenti stretti e genitori. Per migliorare l'integrazione sociale, è necessario condurre un'ampia gamma di varie procedure psicoterapeutiche e l'aiuto di uno psicologo infantile esperto in questo problema.
2. Atipica. Questa variante atipica della malattia si verifica in età molto più tarda. Di regola, dopo 3-4 anni. Questa forma della malattia è caratterizzata dalla manifestazione di non tutti i segni specifici di autismo, ma solo alcuni. L'autismo atipico viene diagnosticato piuttosto tardi. Spesso, nel tempo, nessuna diagnosi e il ritardo nella definizione della diagnosi portano allo sviluppo di sintomi più persistenti nel bambino, che sono molto peggio delle terapie.
3. Nascosto. Non sono disponibili statistiche accurate sul numero di bambini con tale diagnosi. In questa forma della malattia, la manifestazione dei principali sintomi clinici è estremamente rara. Molto spesso, i bambini sono considerati semplicemente eccessivamente chiusi o introversi. Questi bambini praticamente non permettono agli estranei di entrare nel loro mondo interiore. Comunicare con un bambino con diagnosi di autismo è molto difficile.

L'autismo può manifestarsi in diverse forme in base alla gravità. La forma più lieve si trova nella maggior parte dei casi. È caratterizzato da violazioni dell'adattamento sociale, quando il bambino non vuole stabilire contatti o comunicare con altre persone.

L'autodifesa nella forma lieve della malattia non si verifica quasi mai. I bambini possono entrare in contatto con le persone più vicine a loro. Di solito, il bambino sceglie diversi membri della famiglia che, a suo parere, lo trattano con più cura e attenzione. Gli autistici più piccoli hanno uno scarso contatto con il corpo. Di solito il bambino prova a deviare dall'abbraccio o non ama i baci.

I bambini con malattia più grave in ogni modo possibile cerca di evitare il contatto con altre persone. Anche toccare o abbracciare da parenti stretti può causare loro un grave trauma mentale. Solo il più vicino, secondo il bambino, le persone possono toccarlo. Questo è un segno clinico molto importante della malattia. Un bambino con autismo è molto sensibile a qualsiasi intervento nel suo spazio personale fin dalla tenera età.

Tale manifestazione si verifica raramente, ma richiede una consultazione urgente con uno psichiatra e la nomina di farmaci speciali che riducono le manifestazioni di aggressività nei confronti della propria personalità.

La forma lieve della malattia spesso non viene diagnosticata, specialmente in Russia. Le manifestazioni della malattia sono semplicemente attribuite alle peculiarità dello sviluppo del bambino o all'unicità del suo carattere. Questi bambini possono crescere e portare la malattia fino all'età adulta. Il decorso della malattia può variare a seconda dell'età. Tuttavia, la classica violazione dell'integrazione sociale è osservata quasi costantemente, senza remissione.

Le forme gravi della malattia, che sono spesso manifestate dal completo isolamento forzato di un bambino dal mondo esterno, sono molto più facili da determinare.

Il comportamento di un bambino con grave gravità autistica si manifesta con una spiccata riluttanza a comunicare con qualsiasi persona. Questi bambini hanno più probabilità di essere soli. Ciò li tranquillizza e non disturba il loro modo di vivere abituale.

La mancata fornitura di psicoterapia terapeutica può portare a un deterioramento e al completo maladattamento sociale del bambino.

Le manifestazioni della malattia possono essere verificate già nei primi anni di vita di un bambino. Un'analisi attenta e attenta del comportamento del bambino fin dalla più tenera età può rivelare i primi segni caratteristici della sindrome di autismo. Per questa malattia ci sono caratteristiche e caratteristiche psicologiche speciali.

Le principali caratteristiche della malattia possono essere suddivise in diverse categorie principali:

• Riluttanza a creare nuovi contatti sociali.
• Interessi illeciti o utilizzo di giochi speciali.
• Ripetizione di azioni tipiche ripetutamente.
• Violazione del comportamento vocale.
• Cambiamenti nell'intelligenza e diversi livelli di sviluppo mentale.
• Cambia il tuo senso della personalità.
• Violazione di funzioni psicomotorie.

La riluttanza a creare nuovi contatti sociali si manifesta nei bambini dalla nascita. All'inizio, i bambini rispondono a malincuore a qualsiasi contatto delle persone più vicine. Anche l'abbraccio o il bacio dei genitori non causano emozioni positive nei bambini con autismo. Questi bambini dall'esterno sembrano eccessivamente calmi e persino "freddi".

I bambini praticamente non rispondono ai sorrisi e non si accorgono della "smorfia" che fanno genitori o parenti stretti. Spesso fissano il loro sguardo su un oggetto che è di grande interesse per loro.

Neonati con sindrome di autismo Per ore possono prendere in considerazione un giocattolo o guardare continuamente un punto.

I bambini hanno poco o nessun piacere nell'esprimere nuovi regali. I bambini del primo anno di vita possono essere assolutamente neutrali a qualsiasi nuovo gioco. Molto spesso, è difficile persino ottenere un sorriso da questi bambini in risposta a un regalo. Nel migliore dei casi, il bambino autistico girerà semplicemente il giocattolo per qualche minuto nelle penne e quindi rimanderà all'infinito.

I bambini di età superiore ad un approccio molto selettivo alla scelta delle persone a loro vicine. Di solito scelgono non più di due persone. Ciò è dovuto alla riluttanza a creare contatti stretti, poiché ciò porta a un disagio pronunciato per il bambino.

Di solito scelgono uno dei genitori come "amico". Può essere sia papà che mamma. In alcuni casi - nonna o nonno.

Cercano in tutti i modi di evitare qualsiasi situazione traumatica per la loro psiche. I bambini autistici degli amici hanno virtualmente no. Difficoltà nell'acquisire nuovi amici che vivono per tutta la vita.

I primi problemi seri che tali bambini compaiono 2-3 anni. Di solito in questo momento i bambini vengono mandati all'asilo. Di norma, la malattia viene rilevata lì, poiché è semplicemente impossibile perdere le manifestazioni caratteristiche della malattia.

Quando si visita un asilo nido, il comportamento dei bambini autistici si distingue nettamente. Sembrano più ritirati degli altri bambini, possono stare da parte, giocare per ore con lo stesso giocattolo, eseguendo alcuni movimenti ripetitivi stereotipati.

I bambini con autismo sono più comportamenti alieni. La maggior parte dei bambini non chiede quasi nulla. Se hanno bisogno di qualcosa, preferiscono prenderlo da soli senza un aiuto esterno.

I bambini fino a tre anni potrebbero non imparare molto sul piatto.

Se chiedi a un bambino di darti un giocattolo o qualche oggetto, allora più spesso non lo mollerà, ma semplicemente lo getterà sul pavimento. Questa è una manifestazione della percezione disturbata di qualsiasi comunicazione.

Gli autistici dei più piccoli non si distinguono sempre per la completa passività in una nuova squadra sconosciuta. Spesso, quando cerca di introdurre un bambino malato in una nuova società, può avere lampi negativi di rabbia o aggressività verso gli altri. Questa è una manifestazione della violazione o dell'intrusione nei confini del proprio e di un così intimo, e soprattutto, sicuro mondo interiore per i bambini con autismo. L'espansione di qualsiasi contatto può portare agli attacchi più forti di aggressione e deterioramento del benessere mentale.

Molto spesso, i bambini con autismo rimangono indifferenti a qualsiasi attività ricreativa attiva. Sembrano essere nel loro mondo interiore. L'ingresso di questo spazio personale per altre persone è solitamente chiuso. Qualsiasi tentativo di insegnare un bambino al gioco porta spesso a un completo fallimento di questa impresa.

I bambini con autismo scelgono 1-2 giocattoli preferiti, con chi trascorrono un'enorme quantità di tempo.Anche con una vasta selezione di giocattoli diversi, rimangono completamente indifferenti a loro.

Osservazione attenta del gioco di un bambino con autismo può essere visto rigorosa ripetizione della sequenza di azioni che esegue. Se un ragazzo gioca con le navi, molto spesso costruisce tutte le navi che ha in linea. Il bambino può ordinarli per taglia, per colore o per alcuni segni speciali per lui. Tale azione si esibisce ogni volta prima del gioco.

Tutti i nuovi oggetti che appaiono nella vita di un bambino autistico, causano un grande trauma mentale. Anche il riarrangiamento di mobili o giocattoli può causare un forte attacco di aggressività in un bambino o, al contrario, introdurre un bambino in uno stato di completa apatia. È meglio che tutti gli oggetti si trovassero sempre al loro posto. In questo caso, il bambino si sentirà più a suo agio e calmo.

Per le ragazze autistiche, è anche peculiare cambiare la forma del gioco. Notate come il bambino gioca con la sua bambola. Durante questa classe, eseguirà tutti i movimenti e le azioni ogni giorno secondo l'algoritmo stabilito. Per esempio, prima si spazzolerà i capelli, poi laverà la bambola, poi cambierà i vestiti. E mai il contrario! Tutto in una sequenza rigorosamente definita.

Tali azioni sistematiche nei bambini con autismo sono dovute alla peculiarità del comportamento mentale alterato, e non al carattere. Se cerchi di chiarire con il bambino, perché fa sempre le stesse azioni, allora non avrai una risposta. Il bambino semplicemente non nota quali azioni produce. Per la percezione della sua psiche questo è assolutamente normale.

Non è sempre il comportamento di un bambino con autismo è molto diverso dal modo di comunicare di un bambino sano. Questi bambini sembrano assolutamente normali dall'esterno, poiché l'aspetto dei bambini rimane quasi invariato.

I bambini con autismo spesso non sono in ritardo nello sviluppo fisico e non sono affatto diversi nell'aspetto dai loro coetanei. Tuttavia, con un'osservazione più attenta del comportamento del bambino, è possibile identificare azioni alquanto diverse dal solito comportamento.

Questo sintomo può manifestarsi in diversi modi:

• Conteggio delle ripetizioni o denominazione sequenziale dei numeri. Spesso, i bambini autistici contano molte volte durante il giorno. Tale attività dà al bambino conforto e anche emozioni positive.
• Ripetizione di parole precedentemente pronunciate. Ad esempio, dopo la domanda "quanti anni hai?", Il bambino può ripetere "Sono 5 anni, 5 anni, 5 anni" diverse decine di volte. Molto spesso tali bambini ripetono una frase o una parola almeno 10-20 volte.

In altri casi, i bambini con autismo possono eseguire la stessa azione per un lungo periodo di tempo. Ad esempio, si spengono ripetutamente e accendono la luce. Alcuni bambini spesso aprono o chiudono i rubinetti dell'acqua.

Un'altra caratteristica potrebbe essere la rottura costante delle dita o lo stesso tipo di movimento con le gambe e le braccia. Tali azioni tipiche, ripetute molte volte, portano pace e tranquillità ai bambini.

In casi più rari, i bambini possono eseguire altre azioni dello stesso tipo, ad esempio, annusando vari oggetti. Molti scienziati attribuiscono questo al fatto che le violazioni si verificano in quelle aree della corteccia cerebrale che sono attive per la percezione degli odori. Odore, tatto, vista e percezione del gusto - anche queste aree di percezione sensoriale in un bambino con autismo sono spesso danneggiate e compaiono varie manifestazioni.

Disturbi del linguaggio si verificano nei bambini con autismo abbastanza spesso. La gravità delle manifestazioni è diversa. In una forma più lieve della malattia, di regola, i disturbi del linguaggio sono espressi leggermente. Nei casi più gravi, ci può essere un ritardo completo nello sviluppo del discorso e l'acquisizione di difetti persistenti.

La malattia può manifestarsi in modi diversi. Spesso i bambini con autismo iniziano a parlare tardi. Di norma, dopo che il bambino pronuncia le prime parole, può tacere a lungo. Il lessico del bambino consiste in poche parole. Spesso le ripete molte volte durante il giorno.

La particolarità del comportamento vocale in un bambino di età superiore a due anni è la menzione di oggetti in terza persona. Molto spesso, il bambino si chiamerà per nome o per esempio, "la ragazza di Olya". Il pronome "I" non viene quasi mai sentito da un bambino con autismo.

Se chiedi al bambino se vuole nuotare, il bambino può rispondere "vuole nuotare" o chiamarsi con il nome "Kostya vuole nuotare".

Molto spesso, i bambini con autismo non rispondono alle domande dirette che sono rivolte a loro. Possono tacere o lasciare la risposta, trasferire la conversazione ad altri argomenti o semplicemente ignorarla. Questo comportamento è associato a una percezione dolorosa di nuovi contatti e al tentativo di invadere lo spazio personale.

Il discorso dei bambini più grandi spesso include molte combinazioni e frasi interessanti. Ricordano perfettamente varie fiabe e proverbi.

Un bambino affetto da autismo può facilmente leggere a memoria un estratto dal poema di Puskin all'età di cinque anni o dichiarare un poema complesso.

Questi bambini hanno spesso una tendenza a fare rima. Nei bambini più piccoli è un grande piacere ripetere ripetutamente varie rime.

La combinazione di parole può sembrare completamente priva di significato e, in alcuni casi, perfino delirante. Tuttavia, per i bambini con autismo, la ripetizione di tali rime porta gioia ed emozioni positive.

Per molto tempo, si è creduto che i bambini con autismo fossero mentalmente ritardati. Ma questo è un errore enorme! Un gran numero di bambini autistici ha il più alto livello di QI.

Con una corretta comunicazione con il bambino, puoi notare che ha un alto livello di intelligenza. Tuttavia, lo mostrerà a non tutti.

La peculiarità dello sviluppo mentale dell'autismo è che è molto difficile per lui concentrarsi ed essere propositivo nel raggiungimento di obiettivi specifici.

Alcuni bambini hanno difetti nella percezione logica. Eseguono scarsamente i compiti di costruire una serie associativa.

I soliti eventi astratti che il bambino percepisce bene, può facilmente ripetere la sequenza o la catena di eventi anche dopo molto tempo. Non ci sono disturbi della memoria di lunga durata nei bambini autistici.

I bambini con livelli più alti di intelligenza sono molto poco integrati a scuola. Spesso, tale bambino diventa un "emarginato" o "pecora nera".

La ridotta capacità di socializzazione contribuisce al fatto che i bambini autistici sono ulteriormente alienati dal mondo esterno. Di regola, tali bambini hanno una propensione per varie scienze. Possono diventare dei veri geni se viene applicato il giusto approccio al bambino.

Diverse varianti della malattia possono manifestarsi in modi diversi. In alcuni casi, i bambini hanno una diminuzione delle capacità intellettuali. Sono insoddisfacenti a scuola, non rispondono alle domande degli insegnanti, risolvono malamente compiti geometrici difficili che richiedono buone capacità spaziali e logiche.

È importante notare che qualsiasi deterioramento della condizione può verificarsi improvvisamente in un bambino se esposto a qualsiasi causa provocatoria. Spesso possono essere gravi stress o attacchi da pari.

I bambini con autismo soffrono molto di eventi così provocatori. Può anche portare a una forte apatia o, al contrario, provocare aggressioni violente.

Per l'educazione dei bambini con disturbo dello spettro autistico, vedere il seguente video.

Quando i contatti con altre persone sono interrotti, gli autisti spesso proiettano su se stessi eventi negativi. Questo si chiama auto-aggressione. Tale manifestazione della malattia in vari gradi di gravità si verifica abbastanza spesso. Quasi ogni terzo bambino con autismo soffre di questa manifestazione avversa della malattia.

Gli psicoterapeuti credono che questo sintomo negativo si verifichi a causa della percezione alterata dei confini del proprio mondo interiore. Qualsiasi minaccia alla sicurezza personale viene percepita da un bambino estremamente malato. I bambini possono causare a se stessi ferite varie: mordono se stessi o addirittura si tagliano di proposito.

Anche nell'infanzia, il bambino è disturbato dalla sensazione di spazio limitato. Tali bambini cadono spesso fuori dall'arena, in precedenza ondeggiando fortemente. Alcuni bambini possono uscire slacciati dal passeggino e cadere a terra.

Di solito un'esperienza così negativa e dolorosa farà sì che un bambino sano non faccia tali azioni in futuro. Un bambino con autismo, nonostante la conseguente sindrome del dolore, continuerà a ripetere questa azione ancora e ancora.

Azioni improprie contro un bambino con autismo o anche un semplice desiderio di prendere contatto possono causare un attacco di aggressione in un bambino, che provoca paura interiore.

Abbastanza spesso nei bambini con autismo c'è un'andatura alterata. Provano a camminare in punta di piedi. Alcuni bambini possono rimbalzare quando camminano. Questo sintomo si verifica ogni giorno.

Tutti i tentativi di fare commenti al bambino che lui cammina male e ha bisogno di camminare in modo diverso, non gli causano una risposta. Il bambino rimane per molto tempo fedele alla sua passeggiata.

I bambini con autismo non si rendono conto dei cambiamenti che si manifestano nella sua vita quotidiana. I bambini più grandi cercano di scegliere i loro soliti percorsi. Un bambino che è autistico sceglierà quasi sempre lo stesso percorso a scuola senza cambiare le proprie abitudini.

I bambini piccoli rimangono fedeli alle loro preferenze di gusto. Tali bambini non dovrebbero essere insegnati a una determinata modalità di pasti. Ad ogni modo, un bambino con autismo avrà la sua idea e persino un intero sistema nella sua testa, cosa e quando dovrebbe mangiare.

Fare mangiare al bambino un prodotto non familiare sarà quasi impossibile. Rimangono fedeli alle loro preferenze di gusto per tutta la vita.

I bambini con manifestazioni di autismo reagiscono male a qualsiasi tentativo di contattarli, soprattutto per nome. I bambini per molto tempo non fanno commenti e non pronunciano le prime parole.

Le emozioni del bambino sono piuttosto povere.Anche gesticolare è notevolmente ridotto. Il bambino, che è malato di autismo, dà l'impressione di un bambino molto calmo, che piange un po 'e praticamente non chiede penne. Qualsiasi contatto con i genitori e persino la madre non dà al bambino forti emozioni positive.

I neonati e i neonati praticamente non esprimono emozioni diverse sul viso. Tali bambini sembrano anche un po 'rinunciati. Spesso, quando cerca di far sorridere un bambino, non cambia il suo volto o percepisce questo tentativo abbastanza freddo. Questi bambini amano considerare vari oggetti. Il loro sguardo si ferma su un oggetto per un tempo molto lungo.

I bambini spesso cercano di scegliere uno o un paio di giocattoli con cui possono passare quasi tutto il giorno. Per i giochi non hanno assolutamente bisogno di nessuno degli estranei. Si sentono grandi solo con se stessi. A volte i tentativi di invadere il loro gioco possono scatenare un attacco di panico o un'aggressione.

Di regola, non ci sono violazioni dell'intelletto a questa età. La maggior parte dei bambini non sono in ritardo rispetto ai loro coetanei in termini di sviluppo fisico o mentale.

Sotto i 3 anni i sintomi di limitare il proprio spazio cominciano ad apparire in misura maggiore.

Giocando per strada, i bambini si rifiutano categoricamente di giocare nella stessa sandbox con altri bambini. Tutti gli oggetti e i giocattoli che appartengono a un bambino con autismo appartengono solo a lui.

I bambini si rifiutano di condividere qualcosa e cercano di allontanarsi da situazioni che provocano situazioni del genere.

Tali bambini dall'esterno sembrano molto chiusi e "nella loro mente". Molto spesso, all'età di un anno e mezzo, possono pronunciare solo poche parole. Tuttavia, questo non succede a tutti i bambini. Spesso ripetono varie combinazioni verbali che non portano un grande carico semantico.

Dopo che il bambino ha pronunciato la prima parola, può improvvisamente diventare silenzioso e praticamente non parla da molto tempo.

I bambini con autismo non rispondono quasi mai alle loro domande. Solo con le persone più vicine a loro possono dire alcune parole o rispondere a una domanda indirizzata a loro in terza persona.

Molto spesso, questi ragazzi cercano di distogliere lo sguardo e non guardare l'altra persona. Anche se il bambino risponde alla domanda, non userà mai la parola "I". I bambini con autismo si definiscono come "lui" o "lei". Molti bambini si chiamano solo per nome.

Per alcuni bambini sono caratterizzati da manifestazioni di azioni stereotipate. Possono oscillare fortemente sulla sedia. I commenti dei genitori che lo fanno in modo sbagliato o brutto non causano alcuna risposta nel bambino. Questo non è connesso con il desiderio di dimostrare il loro carattere, ma semplicemente con una violazione della percezione del proprio comportamento. Il bambino non se ne accorge e non vede nulla di sbagliato nella sua azione.

Alcuni bambini potrebbero avere problemi con le capacità motorie. Quando tenta di prendere qualsiasi piccolo oggetto dal tavolo o dal pavimento, il bambino lo fa in modo molto imbarazzante.

Spesso i bambini non riescono a spremere bene i palmi delle mani. Una tale violazione delle capacità motorie fini richiede necessariamente esercizi speciali che mirano a migliorare questa abilità.

Se la correzione viene ritardata, il bambino potrebbe subire violazioni della lettera, nonché l'apparenza di gesti, che non sono tipici di un bambino normale.

I bambini autistici amano giocare con rubinetti o interruttori dell'acqua. Si divertono anche ad aprire e chiudere le porte. Qualsiasi movimento dello stesso tipo provoca grandi emozioni in un bambino. Può eseguire tali azioni per tutto il tempo necessario fino all'intervento dei genitori.Quando si eseguono questi movimenti, il bambino non si rende assolutamente conto che li esegue molte volte.

I bambini-autisti mangiano solo quei prodotti che gli piacciono, giocano in modo indipendente e praticamente non conoscono altri bambini. Molte persone pensano erroneamente che questi ragazzi siano troppo viziati. Questo è un grande equivoco!

Un tempo i bambini con autismo hanno certe caratteristiche facciali. Spesso tali caratteristiche venivano chiamate forme aristocratiche. Si pensava che gli autisti avessero un naso più sottile e lungo. Tuttavia, questo non è il caso.

Ad oggi, la relazione tra le caratteristiche della struttura del volto e la presenza di autismo nel bambino non è stabilita in modo affidabile. Tali giudizi sono solo speculazioni e non sanno come prove scientifiche.

A questa età, c'è un picco nell'incidenza dell'autismo. I bambini cominciano a essere portati all'asilo, dove le violazioni nell'adattamento sociale diventano evidenti.

I bambini con autismo percepiscono le gite mattutine nell'istituzione educativa prescolare senza grande entusiasmo. Sarebbero più desiderosi di rimanere a casa che lasciare la loro solita casa sicura.

Il bambino autistico incontra a malapena nuovi amici. Nella migliore delle ipotesi, ha un nuovo conoscente che diventa il migliore amico.

Il bambino prova a inventare una specie di storia magica o fiaba che spieghi perché dovrebbe andare in questo asilo. Quindi diventa il protagonista principale di questa azione. Tuttavia, visitare la scuola materna non dà alcun piacere al bambino. Non va d'accordo con i suoi coetanei e praticamente non obbedisce agli educatori.

Tutte le cose nell'armadietto personale del bambino sono solitamente impilate strettamente in ordine. Questo diventa chiaramente visibile dall'esterno. Questi bambini non sopportano il caos e le cose sparse. Qualsiasi violazione dell'ordinamento della struttura può causare loro un'apatia e, in alcuni casi, un comportamento aggressivo.

I tentativi di costringere un bambino a incontrare nuovi bambini in un gruppo possono causargli un grande stress.

Spesso gli insegnanti dell'asilo non riescono a far fronte al bambino "speciale". I lavoratori pedagogici percepiscono molte caratteristiche del comportamento disturbato come eccessiva viziosità e tratti caratteriali. In questi casi, è richiesto il lavoro obbligatorio di uno psicologo medico che lavorerà quotidianamente con un bambino in un'istituzione prescolare.

I bambini con autismo in Russia frequentano regolarmente le scuole. Nel nostro paese per questi bambini non ci sono programmi educativi specializzati. Di solito i bambini con autismo imparano bene. Hanno una tendenza a varie discipline. Molti ragazzi mostrano persino il più alto livello di proprietà della materia.

Questi ragazzi spesso si concentrano su un particolare argomento. In altre discipline che non trovano risposta nel mondo interiore di un bambino, possono avere prestazioni molto mediocri.

I bambini con autismo sono piuttosto poco concentrati e sono anche caratterizzati da un'insufficiente concentrazione di attenzione su più soggetti contemporaneamente.

I bambini possono trascorrere ore giocando a vari strumenti musicali. Alcuni bambini compongono anche in modo indipendente vari lavori.

I bambini, di regola, cercano di condurre una vita piuttosto chiusa. Hanno pochi amici. Praticamente non frequentano vari eventi di intrattenimento, a cui può partecipare un numero enorme di persone. Trovare una casa per loro è più comodo.

Molto spesso, i bambini hanno un impegno con determinati alimenti. Nella maggior parte dei casi, è nato nella prima infanzia. I bambini che soffrono di autismo, mangiano in un tempo strettamente assegnato secondo il loro programma. Tutti i pasti sono accompagnati dall'esecuzione di un particolare rituale.

Mangiano spesso solo dai loro piatti abituali, cercano di evitare piatti di nuovi colori. Tutte le posate vengono solitamente disposte dal bambino sul tavolo in una sequenza strettamente definita.

I bambini con manifestazioni di autismo possono finire con successo la scuola, mostrando un'ottima conoscenza di una qualsiasi disciplina.

Molto spesso nei bambini con autismo, non ci sono solo disturbi comportamentali, ma anche varie manifestazioni patologiche degli organi interni.

Manifestata sotto forma di possibile diarrea o stitichezza, che sono praticamente indipendenti dal cibo che il bambino riceve. I bambini con autismo hanno preferenze di gusto particolari. Per normalizzare gli eventi avversi e i disturbi delle feci, è efficacemente usato. dieta priva di glutine. Una tale dieta, in cui la quantità di glutine è limitata, contribuisce al lavoro armonioso degli organi del tratto gastrointestinale e riduce i sintomi negativi dell'indigestione.

Puoi saperne di più sulla dieta autistica guardando il seguente video.

I bambini hanno quasi la stessa attività giorno e notte. È molto difficile mettere a letto questi bambini. Anche se si addormentano, possono dormire solo per poche ore. Molto spesso, i bambini si svegliano molto presto al mattino. Durante il giorno, possono rifiutarsi di dormire. In alcuni casi, se esposti a gravi situazioni di stress, l'insonnia può aumentare o possono comparire incubi che disturbano ulteriormente il benessere generale del bambino.

Un medico dovrebbe essere consultato immediatamente se i genitori sospettano i primi segni di malattia nel loro bambino. Solo uno psichiatra sarà in grado di diagnosticare accuratamente e raccomandare il trattamento terapeutico necessario.

Di norma, tutti i bambini con diagnosi di autismo devono essere controllati periodicamente da un medico. Non aver paura di questo dottore! Questo non significa che il bambino abbia pronunciato disturbi mentali. Questa osservazione è importante principalmente per prevenire lo sviluppo di sintomi indesiderati a distanza della malattia.

Nel nostro paese, i bambini che sono stati diagnosticati con autismo, praticamente non si sottopongono a programmi di riabilitazione specializzati. Specialisti europei e medici degli Stati Uniti usano tutta una serie di diverse tecniche psicoterapeutiche che possono migliorare la qualità della vita di un bambino autistico molte volte.

Psicologi medici, istruttori di fisioterapia professionale, patologi e logopedisti lavorano con i bambini fin dalla tenera età. Nel corso della vita, tale paziente è necessariamente monitorato da uno psichiatra.

Secondo le statistiche, Il maggior numero di casi della prima malattia segnalata si verifica all'età di 3-4 anni. Fu in quel momento che i sintomi di disadattamento sociale del bambino cominciarono ad apparire chiaramente.

Ci sono ipotesi scientifiche che suggeriscono che quando si sviluppano criteri diagnostici più avanzati, sarà molto più facile identificare i casi di autismo nei bambini in età precoce.

È difficile diagnosticare la malattia. In Russia, la diagnosi di "autismo" sarà spesso impostata alla scoperta dei seguenti disturbi psicologici:

• disadattamento sociale del bambino nell'ambiente;
• notevoli difficoltà nello stabilire nuove comunicazioni e contatti con altre persone;
• ripetizione ripetuta di azioni o parole tipiche per un lungo periodo di tempo.

Se il decorso della malattia si verifica in una versione tipica o classica, i sintomi sopra riportati si verificano nel 100% dei casi. Questi bambini necessitano di una consultazione obbligatoria con uno psichiatra e, se necessario, di una consultazione completa con il coinvolgimento di specialisti di specialità correlate che lavorano con bambini autistici.

Durante un esame più dettagliato, i medici cercano di determinare la presenza o l'assenza non solo dei segni principali, ma anche di quelli aggiuntivi. Per questo usano diverse classificazioni di malattie.

Quando si usa l'autismo:

• ICD-X è il principale documento di lavoro per gli specialisti russi.
• Il DSM-5 o il Manuale Statistico Diagnostico dei disturbi mentali è usato dagli psichiatri di tutto il mondo, compresi in Europa e negli Stati Uniti.

Assicurati anche di intervistare i genitori. Questo studio consente di chiarire la presenza e la natura delle violazioni nel comportamento del bambino, che li preoccupa.

Diversi psichiatri e uno psicologo medico conducono interviste con i genitori. Tali metodi diagnostici sono utilizzati principalmente solo in Europa e negli Stati Uniti. In Russia, sfortunatamente, la diagnosi di autismo è in pessime condizioni.

I bambini con questa malattia per lungo tempo rimangono inesplorati.

Col passare del tempo, aumentano le manifestazioni negative del disadattamento sociale e l'apatia e l'incapacità di stabilire contatti con altre persone possono aumentare. Nel nostro paese, i criteri di lavoro per la diagnosi non sono ancora stati sviluppati, in base al quale tale diagnosi sarebbe facilmente stabilita. A questo proposito, i casi di stabilire la diagnosi corretta e tempestiva sono piuttosto piccoli.

Effettuare un sondaggio completo a casa è quasi impossibile. Durante questo test, è possibile ottenere solo una risposta approssimativa. La diagnosi di autismo può essere fatta solo da uno psichiatra.Per fare questo, usa diversi test che vengono utilizzati per diagnosticare la malattia, oltre a vari altri metodi per chiarire l'estensione e il livello del danno.

La diagnosi richiede una visita medica a più stadi per la presenza di autismo nel bambino.

Attualmente non esiste un trattamento specifico per l'autismo. Sfortunatamente, non esiste una pillola speciale o un vaccino magico che protegga in modo affidabile il bambino dal possibile sviluppo della malattia. La singola causa della malattia non è stata stabilita.

Il trattamento di questa malattia mentale viene eseguito in modo completo, tenendo conto dei sintomi che sono sorti. Tali farmaci psicotropi sono prescritti solo da uno psichiatra. Sono scritti su appositi moduli di prescrizione e sono emessi in stretta contabilità nelle farmacie. La nomina di tali farmaci è fatta da corsi o per l'intero periodo di deterioramento.

Tutti i metodi di trattamento possono essere suddivisi in diversi gruppi:

• Trattamento farmacologico In questo caso, vengono prescritti vari farmaci per eliminare i sintomi avversi che si verificano nelle varie fasi della malattia. Questi farmaci vengono scaricati dal medico solo dopo aver esaminato il bambino e gli eventuali esami aggiuntivi.
• Consulenza psicologica Uno psicologo medico bambino deve lavorare con un bambino con autismo. Utilizzando una varietà di tecniche psicologiche, lo specialista aiuterà il bambino a far fronte alle emergenti esplosioni di rabbia e autoaggressività, nonché a migliorare il sentimento interiore quando si integrerà in una nuova squadra.
• Trattamenti wellness rigenerativi. I bambini con autismo non sono controindicati nello sport. Tuttavia, dovrebbero essere coinvolti in gruppi speciali con istruttori professionisti o formatori che sono addestrati sugli elementi del lavoro con i bambini "speciali". Questi bambini possono mostrare risultati eccellenti e ottenere buoni risultati sportivi. Il successo è possibile solo quando si applica il giusto approccio pedagogico.
• Lezioni di logopedia Con un bambino fino a 3 anni deve condurre un logopedista. In tali lezioni, i bambini imparano a parlare correttamente, rifiutano di usare più ripetizioni di parole. Le lezioni di logopedia possono migliorare il vocabolario del bambino e aggiungere ancora più parole al suo vocabolario. Questi giochi educativi aiutano i bambini a adattarsi meglio alle nuove squadre e migliorare il loro adattamento sociale.

Prescrivere vari farmaci su base continuativa non è richiesto per i bambini con autismo. Tali farmaci sono usati solo per eliminare le manifestazioni negative della malattia. In questo caso, il trattamento ritardato può portare allo sviluppo di vari effetti avversi e persino peggiorare le condizioni del bambino.

Nell'autismo, ai bambini vengono comunemente prescritti i seguenti farmaci.

Usato per trattare attacchi di comportamento aggressivo. Possono essere nominati per seguire il corso o una volta per eliminare uno scoppio violento di auto-aggressione. Gli psichiatri scelgono vari farmaci in grado di eliminare i sintomi negativi della malattia. Ad esempio, gli antipsicotici "Rispolept" e "Seroquel" ti permettono di affrontare attacchi acuti di forte aggressività e calmare il bambino.

L'uso prolungato di qualsiasi farmaco antipsicotico può creare dipendenza e avere vari effetti collaterali. Al fine di prevenire questo, i medici ricorrono alla nomina della domanda di corso.

Per eliminare gli attacchi di panico o migliorare l'umore, il medico può prescrivere agenti speciali che influenzano il livello di endorfine. Questi farmaci hanno anche una serie di controindicazioni. Sono usati solo nel caso in cui sono stati eseguiti vari metodi psicologici di correzione del comportamento, ma non hanno avuto successo e non hanno portato ad un miglioramento del benessere del bambino.

Nei bambini con autismo, nel 90% dei casi, i medici registrano la sindrome dell'intestino irritabile persistente o la disbiosi. In questo caso, la microflora nel tratto gastrointestinale è disturbata. Non ci sono praticamente lattobacilli benefici e bifidobatteri, ma i microrganismi della flora patogena si riproducono bene. Molto spesso, questi bambini mostrano anche una maggiore crescita di lievito.

Per eliminare questi sintomi avversi, i medici ricorrono all'appuntamento di varie medicine, arricchite con acido lattico e bifidobatteri. I bambini vengono prescritti: "Bifidobatteri", "Atsipol"," Linex ","EnterolE molti altri. La nomina di questi fondi viene effettuata dopo ulteriori ricerche - feci baccali e test per la disbatteriosi. I farmaci sono prescritti per l'ammissione al corso. Di solito è progettato per 1-3 mesi di uso quotidiano.

Puoi anche farli a casa. In questo caso, le proprietà utili del prodotto non vanno perse e possono essere tranquillamente date al bambino.

L'effetto dell'uso di prodotti a base di latte fermentato si verifica, di regola, entro la fine della prima settimana.

Nei bambini con autismo, c'è una carenza pronunciata e quasi permanente di un numero di vitamine: B1, B6, B12, PP. Per eliminare questa condizione richiede la nomina di un complesso di sostanze biologicamente attive. Tali preparazioni di vitamine e minerali consentono di eliminare la carenza di qualsiasi vitamina e di normalizzare la composizione microelementale all'interno del corpo.

Poiché i bambini con autismo sono molto impegnati con qualsiasi tipo di cibo, la loro dieta è spesso molto uniforme. Ciò porta all'assunzione insufficiente di vitamine e oligoelementi dall'esterno.

Per migliorare questa condizione, è necessaria un'aggiunta quotidiana di varie verdure e frutta al cibo, soprattutto in estate. Questi prodotti contengono un alto contenuto di varie vitamine e microelementi, che è vitale per il bambino.

Utilizzato per eliminare l'allarme. Molto spesso, quando esposto a una situazione di forte stress, un bambino malato può sperimentare uno stato di panico grave. In questo caso, gli psichiatri prescrivono farmaci psicotropi che possono efficacemente eliminare questa manifestazione. Il corso di tali farmaci non è richiesto. Basta una sola dose.

Molto spesso, i bambini con autismo non dormono bene. È difficile per loro addormentarsi. La durata del sonno può essere non più di 6-7 ore al giorno.

Per un bambino piccolo, questo è insufficiente. Per migliorare il sonno notturno e normalizzare il ritmo circadiano, i medici raccomandano l'uso di droghe leggere che calmano il sistema nervoso e contribuiscono al rapido sonno.

È sicuro che i bambini usino varie erbe che hanno un effetto sedativo. Tali medicine naturali praticamente non causano effetti collaterali e non hanno numerose controindicazioni. Per normalizzare il sonno, vengono utilizzati decotti di melissa o menta. Puoi dare queste erbe al tuo bambino come tè.È meglio bere un farmaco così sedativo entro e non oltre 2-3 ore prima di andare a dormire.

L'assunzione di farmaci sedativi è consentita solo con disturbi del sonno pronunciati. Solitamente tali farmaci vengono prescritti per un periodo piuttosto lungo. Non è desiderabile utilizzare questi rimedi per forme più lievi della malattia, poiché possono avere un effetto tranquillizzante pronunciato o causare dipendenza. Farmaci da prescrizione fanno uno psicoterapeuta dopo un esame preliminare.

L'uso di varie tecniche psicologiche è un elemento importante nel trattamento dei bambini con autismo.. Specialisti americani, che conducono corsi giornalieri per bambini malati, raccomandano di condurre tali lezioni almeno 2-3 volte a settimana.

È meglio che anche lo psicologo abbia avuto un'educazione medica. In questo caso, può trovare rapidamente la sua strada quando la condizione peggiora e invia il bambino per una consulenza con uno psichiatra.

Lo psicologo non prescrive farmaci. Tratta solo con la parola. Di solito per i bambini con autismo, il primo incontro con uno specialista è molto importante. È in questo momento che si può capire: completeranno con successo tali studi e il bambino troverà un linguaggio comune con lo psicologo.

Spesso, il trattamento non può portare un pronunciato effetto positivo in assenza del contatto primario tra un bambino autistico e uno psicologo.

Tutte le lezioni si svolgono in una sala appositamente attrezzata. Spesso, per lavorare con bambini con autismo, tutte le lezioni si svolgono solo in una stanza. Questo aiuta a creare un'atmosfera più rilassata e confortevole per il bambino.

Gli psicologi cercano di non muoversi o di non riorganizzare i giocattoli senza motivo, in quanto ciò può portare a un disagio mentale pronunciato per il bambino.

Classi di gioco solitamente selezionate. Durante questi giochi, i bambini sono il più aperti possibile e possono mostrare emozioni vere. La durata di ogni lezione è di solito non più di un'ora.

Con una comunicazione più lunga, il bambino può sperimentare una grave fatica e riluttanza a contattare uno specialista.

Il lavoro con i bambini che soffrono di autismo è di solito condotto durante tutta la vita del bambino. In questo caso, cambiano solo i tipi e le forme dei metodi psicologici.

Molto spesso gli psicologi diventano veri familiari o amici intimi. In America, ci sono diversi casi di visite familiari agli psicologi. In questo caso, non solo il bambino ha sofferto di autismo, ma anche uno dei genitori.

È importante notare che anche le attività familiari hanno un buon effetto terapeutico.

Le lezioni allo psicologo con bambini fino a 3-5 anni sono spesso tenute insieme a uno dei genitori. Di solito, viene scelto il genitore, con il quale il bambino ha una relazione più stretta. Lo psicologo sotto forma di gioco crea una varietà di situazioni quotidiane che possono verificarsi nella vita di tutti i giorni. Durante questo gioco, conduce l'addestramento del bambino su come rispondere alle nuove persone. I bambini imparano a comunicare meglio con altri bambini e acquisiscono nuove abilità utili che possono essere utili a loro ogni giorno.

Per migliorare l'integrazione nella società di un bambino con autismo, è necessario condurre ulteriori attività che lo aiuteranno in questo. Tipicamente, un tale complesso di varie attività è compilato in collaborazione con uno psicologo infantile o su raccomandazione di uno psichiatra.

Di solito, prima di scegliere qualsiasi hobby che sia interessante per un bambino, è necessaria una buona analisi delle sue capacità e una valutazione qualitativa del livello di salute e sviluppo fisico. Non tutti i bambini con autismo svolgeranno le stesse attività con lo stesso interesse. La giusta scelta di classi migliora notevolmente la prognosi del trattamento e ha un effetto positivo sullo sviluppo mentale e mentale del bambino.

Tipicamente, i bambini con autismo sono raccomandati varie attività correttive che possono migliorare l'integrazione sociale del bambino nella società. Per i bambini lo sport consigliato. Tuttavia, puoi scegliere non tutti gli allenamenti sportivi. Per i bambini autistici, gli sport più rilassati sono più adatti: allenamento di nuoto, giocando a scacchi o dama e golf. Vale la pena scegliere quei tipi di sport in cui è richiesta una concentrazione di attenzione su qualsiasi soggetto.

Giochi di squadra - anche non funzionerà. È meglio dare la preferenza a sport più tranquilli che aiuteranno a rafforzare la salute del bambino e ad avere un effetto positivo sul suo sistema nervoso.

I bambini che soffrono di autismo si riferiscono molto caldamente a vari animali. In questi bambini, i medici notano spesso persino un certo "culto" di animali. Un bambino autistico può avere un'intera collezione di cani o gatti. Il contatto diretto e il contatto degli animali domestici possono causare forti emozioni positive in un bambino e persino migliorare la prognosi del trattamento.

I bambini con autismo, è utile passare il tempo in comunicazione con vari animali. I medici raccomandano sessioni di ippoterapia o terapia dei delfini. Questi contatti con gli animali daranno una forte gioia al bambino e avranno un impatto positivo sul suo sviluppo.

Quando un bambino tocca una creatura vivente, iniziano a essere prodotte speciali molecole di endorfina nella corteccia cerebrale, che gli causano molte emozioni positive.

Se possibile, tali classi con animali dovrebbero essere eseguite il più spesso possibile. È meglio che il bambino abbia avuto l'opportunità di osservare costantemente gli esseri viventi e comunicare con loro. Durante la comunicazione con un cane o un gatto, il bambino impara a comunicare con l'ambiente. Ciò ha un effetto positivo sulla sua capacità di creare nuovi contatti e migliora l'adattamento sociale nella società.

Spesso i genitori erano perplessi sul dono da dare al loro bambino, in cui i medici scoprivano l'autismo. Sembra che ogni nuovo giocattolo praticamente non dia al bambino alcuna gioia. Tuttavia, questo non è completamente vero. Ogni bambino autistico ha la sua personale predilezione per un particolare tipo di giocattolo.

Spesso i ragazzi scelgono diversi piani o navi e le ragazze scelgono diversi animali o bambole. È importante notare che i bambini autistici possono essere entusiasti degli animali donati. La cosa principale è determinare quale animale particolare piace al tuo bambino. Di solito questo non costituisce alcuna difficoltà: il bambino autistico non lascerà mai andare il giocattolo che gli piace sotto forma di un piccolo animale.

Se un cane peluche donato una volta è il più amato di un bambino, allora anche altri cani provocheranno delizia burrascosa.

I bambini al di sotto dei tre anni dovrebbero scegliere giocattoli che migliorino le capacità motorie delle dita. Di solito i bambini con autismo non eseguono abbastanza bene le attività legate al disegno o alla modellazione.

Puoi provare ad interessare il bambino raccogliendo vari puzzle, composti da parti grandi e luminose. I designer sono perfetti, dai cui elementi è possibile creare numerose combinazioni di forme.

I tappeti, composti da numerose parti di grandi dimensioni, sono perfetti per i bambini di età compresa tra 1,5 e 2 anni. La superficie superiore di tali prodotti presenta piccoli rilievi o irregolarità.Questo è necessario in modo che le gambe vengano massaggiate mentre si cammina. Questo effetto ha un effetto benefico sull'intero sistema muscolo-scheletrico del bambino. Scegli un tappetino dovrebbe essere più colori neutri, evitando colori eccessivamente brillanti.

Per i bambini più grandi e particolarmente inclini all'aggressività, puoi scegliere uno spinner. Questo giocattolo alla moda normalizza il sistema nervoso e ti permette persino di affrontare gli effetti dello stress. I bambini spesso amano girare un filatore, dal momento che ogni azione ripetitiva porta loro conforto e anche emozioni positive.

Molto spesso, i bambini con autismo amano giocare ai giochi per computer, in quanto ciò non richiede alcun contatto reale con il mondo esterno. Tuttavia, le conseguenze possono essere molto negative.

Gli scienziati notano uno schema genetico pronunciato nella possibilità di ereditarietà della malattia. Esistono anche teorie sulla presenza di specifici geni responsabili dello sviluppo della malattia nei bambini, nelle cui famiglie sono stati precedentemente accertati casi di autismo.

Le persone autistiche possono avere figli sani. L'ereditarietà dei geni avviene nello stadio dello sviluppo fetale. Se il bambino è nato in una famiglia in cui solo uno dei genitori ha l'autismo, allora potrebbe essere sano.

Se entrambi i genitori hanno l'autismo, la nascita di un bambino malato è del 25% e la probabilità di avere un figlio con questo gene è del 50%. Questa malattia è ereditata da un carattere autosomico recessivo.

Se più di un bambino nasce in tali famiglie, il rischio di comparsa di bambini malati può aumentare. Aumenta anche con l'influenza di vari fattori provocatori sul nascituro durante lo sviluppo fetale nel corpo di una mamma incinta.

Per determinare l'autismo latente nei neonati, viene utilizzato il metodo del "tallone". Suggerisce la presenza di questa malattia mentale nel bambino. Di solito è condotto da genitori autistici o in casi in cui si sospetti la possibilità di sviluppare una malattia in un bambino nato.

In Russia, la diagnosi di autismo prevede l'istituzione di un gruppo di disabili. Tuttavia, non è esposto a tutti i bambini. Nel nostro paese vengono applicati criteri medici e sociali speciali che tengono conto di vari fattori.

La decisione sulla costituzione del gruppo è presa in stretta connessione collegiale. Specialisti di diverse specialità sono coinvolti in questo: psichiatra, psicologo, riabilitatore.

Affinché un bambino abbia un gruppo di disabili istituito, è richiesta la fornitura di tutta la documentazione medica necessaria alle autorità di valutazione medica e sociale. Nella carta del bambino del bambino devono essere presenti i risultati di uno psichiatra che lo stava osservando e uno psicologo infantile. In questo caso, gli esperti medici possono avere un quadro più informativo della durata della malattia.

Prima di passare l'esame medico e sociale, al bambino vengono spesso assegnati ulteriori test ed esami. Questo può essere una varietà di test di laboratorio, o studi cerebrali specializzati che possono chiarire la natura e la portata dei disturbi. Di solito, l'EEG o l'elettroencefalografia del cervello sono prescritti nel nostro paese.

Usando questo metodo, è possibile stabilire varie violazioni della conduzione degli impulsi nervosi nella corteccia degli emisferi. Il metodo è abbastanza informativo e abbastanza spesso usato nella pratica psichiatrica e neurologica infantile.

Non tutte le forme di autismo possono avere un gruppo di disabilità. Di regola, è determinato in presenza di disturbi persistenti dell'attività nervosa, che portano a gravi disadattamenti del bambino.

Il livello di sviluppo mentale e intelligenza influenzano significativamente anche la prognosi della malattia e la costituzione del gruppo.

L'autismo è una malattia che nella maggior parte dei casi si verifica senza periodi di remissione persistenti. Ciò porta al fatto che il gruppo di disabilità, di norma, è impostato per la vita.

I bambini con disabilità nella malattia mentale devono essere sottoposti a una gamma completa di misure riabilitative. Logopedisti, psicologi, riabilitatori sono coinvolti in tali bambini. Il corso di riabilitazione è di solito progettato per un periodo abbastanza lungo, in quanto il trattamento della malattia viene effettuato per tutta la vita di una persona autistica.

I genitori che si trovano di fronte all'istituzione di un gruppo di disabili per il loro bambino, spesso mettono in evidenza alcune difficoltà durante l'esperienza medica e sociale. Molto spesso notano: un'enorme quantità di cartelle cliniche preparate e lunghe code per l'esame. Non sempre il gruppo di disabilità è stato stabilito durante il trattamento iniziale. Spesso, solo al secondo o al terzo tentativo, gli esperti medici hanno preso una decisione positiva sulla presenza di segni disabilitanti nel bambino.

Stabilire un gruppo è un compito molto complesso e spesso controverso. Tuttavia, per i bambini con autismo, questo passaggio è spesso forzato, ma veramente necessario. Per svolgere attività a pieno titolo con un bambino, sono necessari ingenti costi finanziari: formazione con uno psicologo, consulenze con logopedista, corsi di ippoterapia, uso di psicofarmaci speciali. Tutto questo senza un gruppo di disabilità diventa molto difficile e finanziariamente gravoso per molte famiglie.

Per i genitori che allevano bambini con autismo, la cosa principale è capire che questa malattia rimarrà con il bambino per tutta la vita. Sfortunatamente, l'autismo non è attualmente curato.

Con l'approccio giusto, i bambini autistici si sviluppano bene e non sono nemmeno completamente diversi dai loro coetanei. Solo pochi estranei possono notare che il bambino è un po 'diverso dagli altri. Tuttavia, spesso credono che un bambino sia semplicemente troppo viziato o abbia un brutto carattere.

Al fine di migliorare la qualità della vita del bambino e aiutarlo nell'adattamento sociale, utilizzare i seguenti suggerimenti:

• Cerca di comunicare correttamente con tuo figlio. Gli autistici dei più piccoli non percepiscono categoricamente toni alti o bestemmie. È meglio comunicare con tali bambini con lo stesso tono calmo, senza usare maledizioni. Se il bambino ha fatto qualcosa di sbagliato, cerca di non reagire in modo eccessivamente violento e aggressivo, ma spiega semplicemente al bambino come farlo nel modo giusto. Puoi anche mostrarlo come una sorta di gioco.
• Allevare un bambino dovrebbe coinvolgere entrambi i genitori. Anche se, di norma, il bambino sceglie la comunicazione con papà o mamma, entrambi devono partecipare alla sua vita. In questo caso, il bambino si sente più a suo agio e ottiene l'idea giusta dell'organizzazione familiare. In futuro, quando creerà la propria vita, sarà in gran parte guidato dai principi stabiliti nell'infanzia.
• Insegnare ai bambini un piatto con l'autismo è abbastanza difficile. Di solito, gli psicologi infantili aiutano con questo. Nella forma di un gioco, creano una situazione quotidiana simile e stabiliscono la corretta sequenza di azioni con il bambino. Per l'autoapprendimento a casa, ricorda che per insegnare a un bambino il piatto dovrebbe essere graduale e coerente.Non alzare mai la voce o punire il bambino se ha fatto qualcosa di sbagliato. Nel caso di un bambino autistico, questa misura non porterà a un risultato positivo.
• Insegnare a un bambino autistico a leggere può essere fatto solo con esercizi quotidiani. Prova a scegliere libri educativi senza immagini eccessivamente luminose. Un numero enorme di vari colori può allertare e persino spaventare il bambino. Scegli pubblicazioni senza immagini eterogenee. L'allenamento è fatto meglio sotto forma di un gioco. Quindi baby percepirà questo processo come un gioco normale.
• Durante uno scatto d'ira forte, il bambino deve essere attentamente rassicurato. Sarebbe meglio fare quel membro della famiglia con il quale il bambino ha un contatto più intimo. Se il bambino è eccessivamente aggressivo, prova a portarlo rapidamente all'asilo. La situazione abituale aiuterà il tuo bambino a calmarsi. Non alzare mai la voce su un bambino, cercando di urlare a lui! Questo non porterà a nulla di buono. Spiega al bambino che non ha nulla da temere, e tu sei lì. Prova a spostare l'attenzione su un altro evento o soggetto.
• Cerca di prendere contatto con il bambino autistico. Il bambino comunica calmo solo con le persone a lui più vicine. Per fare questo, non chiedere mai a tuo figlio un milione di domande. Anche gli abbracci frequenti non entrano in contatto. Cerca di passare più tempo con il bambino, semplicemente guardando i suoi giochi. Dopo un po ', il bambino ti percepirà come parte del suo gioco, ed è più facile da contattare.
• Insegna a tuo figlio la corretta modalità del giorno. Di solito, i bambini autistici percepiscono perfettamente una routine ben organizzata. Questo dà loro una sensazione di completo comfort e sicurezza. Cerca di far addormentare il bambino e svegliarlo allo stesso tempo. Assicurati di seguire la modalità di alimentazione. Anche nei fine settimana, mantieni la tua routine quotidiana.
• Assicurati di sottoporti a un regolare esame e osservazione da parte di uno psicoterapeuta infantile e di uno psicologo. Tali consultazioni sono molto importanti per valutare la prognosi della malattia e stabilire la dinamica delle condizioni del bambino. Di solito, i giovani pazienti autistici dovrebbero visitare uno psicoterapeuta almeno due volte l'anno. Con un peggioramento della salute - più spesso.
• Organizza per il tuo bambino una corretta alimentazione. Date le caratteristiche della microflora compromessa, tutti i bambini con autismo hanno bisogno di mangiare latticini. Devono essere il più freschi possibile. In questo caso, la concentrazione di lattobacilli benefici e di bifidobatteri sarà sufficiente. Solo questi prodotti saranno utili per il bambino e miglioreranno la sua digestione.
• Fin dai primissimi compleanni di tuo figlio, prova a mostrargli cura e affetto più spesso. I bambini-autistici reagiscono molto male alle varie manifestazioni corporee di amore e affetto. Tuttavia, questo non significa che non è necessario farlo. I medici consigliano di abbracciare il bambino più spesso e di baciarsi. Questo dovrebbe essere fatto senza causargli una pressione mentale. Se il bambino non è dell'umore giusto, è meglio rimandare l'abbraccio per un po '.
• Dai al tuo bambino un nuovo amico. La maggior parte dei bambini autistici amano molto gli animali domestici. La comunicazione con animali pelosi porta il bambino non solo emozioni positive e un effetto positivo sul decorso della sua malattia, ma ha anche un reale effetto terapeutico sulla sensibilità tattile. Un gatto o un cane diventeranno veri amici per il bambino e lo aiuteranno a stabilire contatti non solo con gli animali, ma anche con nuove persone.
• Non sgridare il bambino! Qualsiasi aumento della voce di un bambino autistico è molto doloroso. La reazione potrebbe essere la più imprevedibile. Alcuni bambini cadono in una forte apatia e diventano più indifferenti a tutto ciò che accade nella vita di tutti i giorni. Altri bambini potrebbero sperimentare un attacco schiacciante di aggressività, che richiederà persino l'uso di farmaci.
• Cerca di scegliere un hobby interessante per tuo figlio. Molto spesso, i bambini con autismo, disegnano magnificamente o suonano strumenti musicali. Studiare in una scuola d'arte specializzata aiuterà il tuo bambino ad ottenere un alto successo professionale. Spesso questi bambini diventano veri e propri geni. Assicurati di seguire il carico che cade sul bambino. Dedizione eccessiva può portare a grave affaticamento e ridotta attenzione.
• Non spostare i mobili nella stanza dei bambini e in tutto l'appartamento. Cerca di tenere tutti i giocattoli e gli oggetti che appartengono al bambino al loro posto. Forti rimpasti possono causare veri attacchi di panico e un'aggressione eccessiva in un bambino autistico. Acquistare nuovi articoli con attenzione, senza attirare molta attenzione a questo.
• Non limitare il bambino a stare solo a casa! I bambini con autismo non dovrebbero risiedere entro quattro mura. Ciò non farà altro che aggravare l'incapacità di fare nuovi amici e conoscenti. A poco a poco espandere le condizioni in cui il bambino trascorre una grande quantità di tempo. Prova a motivarlo a camminare, a visitare i parenti stretti. Tuttavia, questo dovrebbe essere fatto gradualmente, senza pressione psicologica. Il bambino dovrebbe essere molto a suo agio nelle nuove condizioni.

L'autismo non è una frase. Questa è solo una malattia che richiede una maggiore e particolare attenzione al bambino che è malato di questa malattia mentale.

Mamme e papà dovrebbero ricordare che un bambino con diagnosi di autismo richiede la tua attenzione e cura ogni giorno per tutta la vita. Questi bambini sono spesso chiamati "speciali", in quanto hanno bisogno di costruire un approccio unico.

I bambini affetti da autismo, con buona riabilitazione, sono abbastanza integrati nella società e hanno abbastanza successo in età avanzata.

Yana Summ (ex moglie di Konstantin Meladze) nel prossimo video sulla mia esperienza parla di cosa dovresti prestare attenzione all'autismo sospetto in un bambino.

Imparerai molti cinici sull'autismo osservando i programmi di Dr. Komarovsky e "Live Healthy".

Nella preparazione di questo articolo, sono stati utilizzati i materiali del sito autism-test.rf.